• categorie =>
  • formations =>
    • [436] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #2bd495
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 163
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Commerce-Vente-Marketing
        • categorie_url_referencement => sc163-commerce-vente-merchandising.html
      • categorie_liste =>
        • [163] =>
          • categorie_couleur => #2bd495
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 163
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Commerce-Vente-Marketing
          • categorie_url_referencement => sc163-commerce-vente-merchandising.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => Savoir aménager un point de vente peut s'avérer très important pour dynamiser son activité. Savoir déterminer l'identité du magasin, comment être vu, comment séduire ou même comment faire entrer. De nombreuses techniques sont à découvrir lors de cette formation.
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 5
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 =>
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P312-1505-00329
      • formation_contenu => 1. L’extérieur La façade, les matériaux, les accès, quels choix de couleurs, comment mettre en avant l'enseigne, quel éclairage choisir, comment faire sa vitrine 2. L’intérieur Du mobilier à la décoration en passant par l'ambiance, quels éléments sont à prendre en compte pour que le client se sente bien ? 3. Aménager son espace selon la manière dont se déplace le client Ce qui doit être au fond / Ce qui doit être devant / Ce qui doit être près de la caisse Distinguer les zones de vente, la disposition des rayons, l’importance de l'éclairage Comment bien étiqueter 4. Maintenir l'attractivité du point de vente en se distinguant de ses concurrents Développer La thématique promotionnelle, Éléments à vérifier quotidiennement par le commerçant pour maintenir l'attractivité, Apprendre à se différencier de ses concurrents , Affirmez votre identité et donnez une âme à votre point de vente
      • formation_contenu_html => 1. L’extérieur
        La façade, les matériaux, les accès, quels choix de couleurs, comment mettre en avant l'enseigne, quel éclairage choisir, comment faire sa vitrine

        2. L’intérieur
        Du mobilier à la décoration en passant par l'ambiance, quels éléments sont à prendre en compte pour que le client se sente bien ?

        3. Aménager son espace selon la manière dont se déplace le client
        Ce qui doit être au fond / Ce qui doit être devant / Ce qui doit être près de la caisse
        Distinguer les zones de vente, la disposition des rayons, l’importance de l'éclairage
        Comment bien étiqueter

        4. Maintenir l'attractivité du point de vente en se distinguant de ses concurrents
        Développer La thématique promotionnelle, Éléments à vérifier quotidiennement par le commerçant pour maintenir l'attractivité, Apprendre à se différencier de ses concurrents , Affirmez votre identité et donnez une âme à votre point de vente
      • formation_contenu_texte => 1. L’extérieur La façade, les matériaux, les accès, quels choix de couleurs, comment mettre en avant l'enseigne, quel éclairage choisir, comment faire sa vitrine 2. L’intérieur Du mobilier à la décoration en passant par l'ambiance, quels éléments sont à prendre en compte pour que le client se sente bien ? 3. Aménager son espace selon la manière dont se déplace le client Ce qui doit être au fond / Ce qui doit être devant / Ce qui doit être près de la caisse Distinguer les zones de vente, la disposition des rayons, l’importance de l'éclairage Comment bien étiqueter 4. Maintenir l'attractivité du point de vente en se distinguant de ses concurrents Développer La thématique promotionnelle, Éléments à vérifier quotidiennement par le commerçant pour maintenir l'attractivité, Apprendre à se différencier de ses concurrents , Affirmez votre identité et donnez une âme à votre point de vente
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => 1. L’extérieur La façade, les matériaux, les accès, quels choix de couleurs, comment mettre en avant l'enseigne, quel éclairage choisir, comment faire sa vitrine 2. L’intérieur Du mobilier à la décoration en passant par l'ambiance, quels éléments sont à prendre en compte pour que le client se sente bien ? 3. Aménager son espace selon la manière dont se déplace le client Ce qui doit être au fond / Ce qui doit être devant / Ce qui doit être près de la caisse Distinguer les zones de vente, la disposition des rayons, l’importance de l'éclairage Comment bien étiqueter 4. Maintenir l'attractivité du point de vente en se distinguant de ses concurrents Développer La thématique promotionnelle, Éléments à vérifier quotidiennement par le commerçant pour maintenir l'attractivité, Apprendre à se différencier de ses concurrents , Affirmez votre identité et donnez une âme à votre point de vente
      • formation_description_html => 1. L’extérieur
        La façade, les matériaux, les accès, quels choix de couleurs, comment mettre en avant l'enseigne, quel éclairage choisir, comment faire sa vitrine

        2. L’intérieur
        Du mobilier à la décoration en passant par l'ambiance, quels éléments sont à prendre en compte pour que le client se sente bien ?

        3. Aménager son espace selon la manière dont se déplace le client
        Ce qui doit être au fond / Ce qui doit être devant / Ce qui doit être près de la caisse
        Distinguer les zones de vente, la disposition des rayons, l’importance de l'éclairage
        Comment bien étiqueter

        4. Maintenir l'attractivité du point de vente en se distinguant de ses concurrents
        Développer La thématique promotionnelle, Éléments à vérifier quotidiennement par le commerçant pour maintenir l'attractivité, Apprendre à se différencier de ses concurrents , Affirmez votre identité et donnez une âme à votre point de vente
      • formation_description_texte => 1. L’extérieur La façade, les matériaux, les accès, quels choix de couleurs, comment mettre en avant l'enseigne, quel éclairage choisir, comment faire sa vitrine 2. L’intérieur Du mobilier à la décoration en passant par l'ambiance, quels éléments sont à prendre en compte pour que le client se sente bien ? 3. Aménager son espace selon la manière dont se déplace le client Ce qui doit être au fond / Ce qui doit être devant / Ce qui doit être près de la caisse Distinguer les zones de vente, la disposition des rayons, l’importance de l'éclairage Comment bien étiqueter 4. Maintenir l'attractivité du point de vente en se distinguant de ses concurrents Développer La thématique promotionnelle, Éléments à vérifier quotidiennement par le commerçant pour maintenir l'attractivité, Apprendre à se différencier de ses concurrents , Affirmez votre identité et donnez une âme à votre point de vente
      • formation_duree => 25200
      • formation_duree_format => 7h
      • formation_evaluation => Pratique sur point de vente
      • formation_evaluation_html => Pratique sur point de vente
      • formation_evaluation_texte => Pratique sur point de vente
      • formation_id => 436
      • formation_modalite_encadrement =>
      • formation_moyen_pedagogique => Apport théorique et pratique Apport méthodologique Etudes de cas
      • formation_moyen_pedagogique_html => Apport théorique et pratique
        Apport méthodologique
        Etudes de cas
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Apport théorique et pratique Apport méthodologique Etudes de cas
      • formation_moyen_technique => Salle de formation avec Vidéo projecteur ou Ordinateur avec connexion internet
      • formation_nom => Aménagement des espaces de vente
      • formation_objectif => Présenter un certain nombre de conseils généraux sur l'aménagement du point de vente. Chaque point de vente étant unique, ces conseils devront être adaptés à l'activité, aux caractéristiques du local et à son environnement.
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => Présenter un certain nombre de conseils généraux sur l'aménagement du point de vente. Chaque point de vente étant unique, ces conseils devront être adaptés à l'activité, aux caractéristiques du local et à son environnement.
      • formation_objectif_texte => Présenter un certain nombre de conseils généraux sur l'aménagement du point de vente. Chaque point de vente étant unique, ces conseils devront être adaptés à l'activité, aux caractéristiques du local et à son environnement.
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 700
      • formation_public => Commerçants, merchandisers
      • formation_public_html => Commerçants, merchandisers
      • formation_public_texte => Commerçants, merchandisers
      • formation_specialite_formation => 312
      • formation_specialite_formation_langue => 312. Commerce, vente
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf436-amenagement-des-espaces-de-vente.html
    • [507] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #e2894b
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 166
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Direction d'entreprise
        • categorie_url_referencement => sc166-direction-entreprise.html
      • categorie_liste =>
        • [166] =>
          • categorie_couleur => #e2894b
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 166
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Direction d'entreprise
          • categorie_url_referencement => sc166-direction-entreprise.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => Un manager peut parfois être amené à gérer des situations tendues. Comment être écouté, quelle attitude adopter pour faire reconnaitre son autorité ? Apprenez les bonnes techniques avec cette formation.
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 8
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 =>
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P310-1505-00357
      • formation_contenu => Au cours de cette formation vous apprendrez à :
        • Développer un style relationnel efficace en situation de tension
        • Détecter et gérer les comportements gênants
        • Développer un langage "assertif" pour s'affirmer et gérer les situations de tension
        • Transformer les critiques justifiées en informations utiles
        • Gérer les situations conflictuelles
      • formation_contenu_html => Au cours de cette formation vous apprendrez à :
        • Développer un style relationnel efficace en situation de tension
        • Détecter et gérer les comportements gênants
        • Développer un langage "assertif" pour s'affirmer et gérer les situations de tension
        • Transformer les critiques justifiées en informations utiles
        • Gérer les situations conflictuelles
      • formation_contenu_texte => Au cours de cette formation vous apprendrez à : Développer un style relationnel efficace en situation de tensionDétecter et gérer les comportements gênantsDévelopper un langage "assertif" pour s'affirmer et gérer les situations de tensionTransformer les critiques justifiées en informations utilesGérer les situations conflictuelles
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => Au cours de cette formation vous apprendrez à :
        • Développer un style relationnel efficace en situation de tension
        • Détecter et gérer les comportements gênants
        • Développer un langage "assertif" pour s'affirmer et gérer les situations de tension
        • Transformer les critiques justifiées en informations utiles
        • Gérer les situations conflictuelles
      • formation_description_html => Au cours de cette formation vous apprendrez à :
        • Développer un style relationnel efficace en situation de tension
        • Détecter et gérer les comportements gênants
        • Développer un langage "assertif" pour s'affirmer et gérer les situations de tension
        • Transformer les critiques justifiées en informations utiles
        • Gérer les situations conflictuelles
      • formation_description_texte => Au cours de cette formation vous apprendrez à : Développer un style relationnel efficace en situation de tensionDétecter et gérer les comportements gênantsDévelopper un langage "assertif" pour s'affirmer et gérer les situations de tensionTransformer les critiques justifiées en informations utilesGérer les situations conflictuelles
      • formation_duree => 50400
      • formation_duree_format => 14h
      • formation_evaluation => Jeu de rôle et mise en situation Études de cas
      • formation_evaluation_html => Jeu de rôle et mise en situation
        Études de cas
      • formation_evaluation_texte => Jeu de rôle et mise en situation Études de cas
      • formation_id => 507
      • formation_modalite_encadrement =>
      • formation_moyen_pedagogique => Cours théoriques et personnalisés par un formateur. Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_pedagogique_html => Cours théoriques et personnalisés par un formateur.
        Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Cours théoriques et personnalisés par un formateur. Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_technique => Salle de formation ou ordinateur disposant d'une connexion internet
      • formation_nom => Asseoir son autorité et faire face aux situations tendues
      • formation_objectif => - Asseoir naturellement son autorité. - Traiter les désaccords avec diplomatie. - Trouver de nouveaux leviers pour s'affirmer sans fuir ni agresser, ni manipuler. - Faire face aux comportements gênants des autres. - Gérer les tensions et sortir des conflits.
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => - Asseoir naturellement son autorité.
        - Traiter les désaccords avec diplomatie.
        - Trouver de nouveaux leviers pour s'affirmer sans fuir ni agresser, ni manipuler.
        - Faire face aux comportements gênants des autres.
        - Gérer les tensions et sortir des conflits.
      • formation_objectif_texte => - Asseoir naturellement son autorité. - Traiter les désaccords avec diplomatie. - Trouver de nouveaux leviers pour s'affirmer sans fuir ni agresser, ni manipuler. - Faire face aux comportements gênants des autres. - Gérer les tensions et sortir des conflits.
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 1400
      • formation_public => Décideur et cadre supérieur qui participe à une équipe de direction. Directeur opérationnel, directeur de projet, directeur d'activités transverses.
      • formation_public_html => Décideur et cadre supérieur qui participe à une équipe de direction.
        Directeur opérationnel, directeur de projet, directeur d'activités transverses.
      • formation_public_texte => Décideur et cadre supérieur qui participe à une équipe de direction. Directeur opérationnel, directeur de projet, directeur d'activités transverses.
      • formation_specialite_formation => 310
      • formation_specialite_formation_langue => 310. Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (y compris administration générale des entreprises et des collectivités)
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf507-asseoir-son-autorite-et-faire-face-aux-situations-tendues.html
    • [542] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #de7db2
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 164
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Management
        • categorie_url_referencement => sc164-management.html
      • categorie_liste =>
        • [164] =>
          • categorie_couleur => #de7db2
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 164
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Management
          • categorie_url_referencement => sc164-management.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => Argumenter, ce n'est pas vouloir démontrer que l'on a raison à tout prix. Argumenter, c'est être capable de trouver les idées justes, de les présenter pour susciter l'intérêt de ses interlocuteurs et les convaincre.
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 8
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 =>
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P315-1505-00363
      • formation_contenu => Argumenter, convaincre, persuader,influencer
        • Préparer sa stratégie d'argumentation
        • Maîtriser les techniques d'argumentation
        Développer son aisance relationnelle
        • Influencer avec intégrité
      • formation_contenu_html => Argumenter, convaincre, persuader,influencer
        • Préparer sa stratégie d'argumentation

        • Maîtriser les techniques d'argumentation

        Développer son aisance relationnelle
        • Influencer avec intégrité
      • formation_contenu_texte => Argumenter, convaincre, persuader,influencer Préparer sa stratégie d'argumentation Maîtriser les techniques d'argumentation Développer son aisance relationnelle Influencer avec intégrité
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => Argumenter, convaincre, persuader,influencer
        • Préparer sa stratégie d'argumentation
        • Maîtriser les techniques d'argumentation
        Développer son aisance relationnelle
        • Influencer avec intégrité
      • formation_description_html => Argumenter, convaincre, persuader,influencer
        • Préparer sa stratégie d'argumentation

        • Maîtriser les techniques d'argumentation

        Développer son aisance relationnelle
        • Influencer avec intégrité
      • formation_description_texte => Argumenter, convaincre, persuader,influencer Préparer sa stratégie d'argumentation Maîtriser les techniques d'argumentation Développer son aisance relationnelle Influencer avec intégrité
      • formation_duree => 75600
      • formation_duree_format => 21h
      • formation_evaluation => Evaluation des acquis en fin de formation
      • formation_evaluation_html => Evaluation des acquis en fin de formation
      • formation_evaluation_texte => Evaluation des acquis en fin de formation
      • formation_id => 542
      • formation_modalite_encadrement => Présentiel ou à distance Face à face avec un formateur
      • formation_moyen_pedagogique => Cours théoriques et personnalisés par un formateur. Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_pedagogique_html => Cours théoriques et personnalisés par un formateur.
        Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Cours théoriques et personnalisés par un formateur. Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_technique => Salle de formation ou ordinateur disposant d'une connexion internet Support de cours
      • formation_nom => Argumenter et convaincre
      • formation_objectif => - Maîtriser les techniques d'argumentation pour convaincre et persuader un interlocuteur ou un auditoire. - Développer son aisance relationnelle.
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => - Maîtriser les techniques d'argumentation pour convaincre et persuader un interlocuteur ou un auditoire.
        - Développer son aisance relationnelle.
      • formation_objectif_texte => - Maîtriser les techniques d'argumentation pour convaincre et persuader un interlocuteur ou un auditoire. - Développer son aisance relationnelle.
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 900
      • formation_public => Toute personne qui souhaite développer sa capacité d’argumentation et de persuasion.
      • formation_public_html => Toute personne qui souhaite développer sa capacité d’argumentation
        et de persuasion.
      • formation_public_texte => Toute personne qui souhaite développer sa capacité d’argumentation et de persuasion.
      • formation_specialite_formation => 315
      • formation_specialite_formation_langue => 315. Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf542-argumenter-et-convaincre.html
    • [612] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #de7db2
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 164
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Management
        • categorie_url_referencement => sc164-management.html
      • categorie_liste =>
        • [164] =>
          • categorie_couleur => #de7db2
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 164
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Management
          • categorie_url_referencement => sc164-management.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => Pour manager une équipe, il ne s’agit pas d’être le meilleur d’un groupe, mais de savoir tirer parti de la somme de compétences à disposition. Avec cette formation, sachez motiver vos troupes tout en ménageant le groupe.
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 8
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 => Débutant
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P315-1505-00374
      • formation_contenu => Clarifier ses rôles et ses responsabilités
        • Quelle est la valeur ajoutée du manager de proximité ?
        • Comment se centrer sur ses rôles et ses domaines de contribution ?
        • Où agir en priorité ?
        Organiser, animer et motiver son équipe
        • Clarifier les rôles dans l'équipe et définir les objectifs.
        • Améliorer la performance de l'équipe grâce à un management adapté.
        • Orienter l'action collective : objectifs et règles du jeu.
        Mobiliser les énergies individuelles
        • Pratiquer un management du succès.
        • Agir sur les leviers de motivation pertinents.
        • Traiter les problèmes de démotivation.
        • Mettre en place des délégations responsabilisantes.
        Développer des comportements efficaces
        • Identifier ses styles de management préférentiels et trouver des axes d'amélioration.
        • Adapter son style au contexte et aux situations.
        • Développer l'autonomie de ses collaborateurs.
        Être le représentant de son équipe en interne
        • Développer des relations client-fournisseur interne.
        • Établir des relations efficaces avec sa hiérarchie.
        • Développer des relations transversales gagnant-gagnant.
        Diagnostiquer les situations difficiles et intervenir efficacement
        • Traiter les erreurs dans une dynamique de progrès.
        • Identifier les conflits et choisir un mode d'intervention adapté.
      • formation_contenu_html => Clarifier ses rôles et ses responsabilités
        • Quelle est la valeur ajoutée du manager de proximité ?
        • Comment se centrer sur ses rôles et ses domaines de contribution ?
        • Où agir en priorité ?

        Organiser, animer et motiver son équipe
        • Clarifier les rôles dans l'équipe et définir les objectifs.
        • Améliorer la performance de l'équipe grâce à un management adapté.
        • Orienter l'action collective : objectifs et règles du jeu.

        Mobiliser les énergies individuelles
        • Pratiquer un management du succès.
        • Agir sur les leviers de motivation pertinents.
        • Traiter les problèmes de démotivation.
        • Mettre en place des délégations responsabilisantes.

        Développer des comportements efficaces
        • Identifier ses styles de management préférentiels et trouver des axes d'amélioration.
        • Adapter son style au contexte et aux situations.
        • Développer l'autonomie de ses collaborateurs.

        Être le représentant de son équipe en interne
        • Développer des relations client-fournisseur interne.
        • Établir des relations efficaces avec sa hiérarchie.
        • Développer des relations transversales gagnant-gagnant.

        Diagnostiquer les situations difficiles et intervenir efficacement
        • Traiter les erreurs dans une dynamique de progrès.
        • Identifier les conflits et choisir un mode d'intervention adapté.

      • formation_contenu_texte => Clarifier ses rôles et ses responsabilités Quelle est la valeur ajoutée du manager de proximité ? Comment se centrer sur ses rôles et ses domaines de contribution ? Où agir en priorité ? Organiser, animer et motiver son équipe Clarifier les rôles dans l'équipe et définir les objectifs. Améliorer la performance de l'équipe grâce à un management adapté. Orienter l'action collective : objectifs et règles du jeu. Mobiliser les énergies individuelles Pratiquer un management du succès. Agir sur les leviers de motivation pertinents. Traiter les problèmes de démotivation. Mettre en place des délégations responsabilisantes. Développer des comportements efficaces Identifier ses styles de management préférentiels et trouver des axes d'amélioration. Adapter son style au contexte et aux situations. Développer l'autonomie de ses collaborateurs. Être le représentant de son équipe en interne Développer des relations client-fournisseur interne. Établir des relations efficaces avec sa hiérarchie. Développer des relations transversales gagnant-gagnant. Diagnostiquer les situations difficiles et intervenir efficacement Traiter les erreurs dans une dynamique de progrès. Identifier les conflits et choisir un mode d'intervention adapté.
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => Clarifier ses rôles et ses responsabilités
        • Quelle est la valeur ajoutée du manager de proximité ?
        • Comment se centrer sur ses rôles et ses domaines de contribution ?
        • Où agir en priorité ?
        Organiser, animer et motiver son équipe
        • Clarifier les rôles dans l'équipe et définir les objectifs.
        • Améliorer la performance de l'équipe grâce à un management adapté.
        • Orienter l'action collective : objectifs et règles du jeu.
        Mobiliser les énergies individuelles
        • Pratiquer un management du succès.
        • Agir sur les leviers de motivation pertinents.
        • Traiter les problèmes de démotivation.
        • Mettre en place des délégations responsabilisantes.
        Développer des comportements efficaces
        • Identifier ses styles de management préférentiels et trouver des axes d'amélioration.
        • Adapter son style au contexte et aux situations.
        • Développer l'autonomie de ses collaborateurs.
        Être le représentant de son équipe en interne
        • Développer des relations client-fournisseur interne.
        • Établir des relations efficaces avec sa hiérarchie.
        • Développer des relations transversales gagnant-gagnant.
        Diagnostiquer les situations difficiles et intervenir efficacement
        • Traiter les erreurs dans une dynamique de progrès.
        • Identifier les conflits et choisir un mode d'intervention adapté.
      • formation_description_html => Clarifier ses rôles et ses responsabilités
        • Quelle est la valeur ajoutée du manager de proximité ?
        • Comment se centrer sur ses rôles et ses domaines de contribution ?
        • Où agir en priorité ?

        Organiser, animer et motiver son équipe
        • Clarifier les rôles dans l'équipe et définir les objectifs.
        • Améliorer la performance de l'équipe grâce à un management adapté.
        • Orienter l'action collective : objectifs et règles du jeu.

        Mobiliser les énergies individuelles
        • Pratiquer un management du succès.
        • Agir sur les leviers de motivation pertinents.
        • Traiter les problèmes de démotivation.
        • Mettre en place des délégations responsabilisantes.

        Développer des comportements efficaces
        • Identifier ses styles de management préférentiels et trouver des axes d'amélioration.
        • Adapter son style au contexte et aux situations.
        • Développer l'autonomie de ses collaborateurs.

        Être le représentant de son équipe en interne
        • Développer des relations client-fournisseur interne.
        • Établir des relations efficaces avec sa hiérarchie.
        • Développer des relations transversales gagnant-gagnant.

        Diagnostiquer les situations difficiles et intervenir efficacement
        • Traiter les erreurs dans une dynamique de progrès.
        • Identifier les conflits et choisir un mode d'intervention adapté.

      • formation_description_texte => Clarifier ses rôles et ses responsabilités Quelle est la valeur ajoutée du manager de proximité ? Comment se centrer sur ses rôles et ses domaines de contribution ? Où agir en priorité ? Organiser, animer et motiver son équipe Clarifier les rôles dans l'équipe et définir les objectifs. Améliorer la performance de l'équipe grâce à un management adapté. Orienter l'action collective : objectifs et règles du jeu. Mobiliser les énergies individuelles Pratiquer un management du succès. Agir sur les leviers de motivation pertinents. Traiter les problèmes de démotivation. Mettre en place des délégations responsabilisantes. Développer des comportements efficaces Identifier ses styles de management préférentiels et trouver des axes d'amélioration. Adapter son style au contexte et aux situations. Développer l'autonomie de ses collaborateurs. Être le représentant de son équipe en interne Développer des relations client-fournisseur interne. Établir des relations efficaces avec sa hiérarchie. Développer des relations transversales gagnant-gagnant. Diagnostiquer les situations difficiles et intervenir efficacement Traiter les erreurs dans une dynamique de progrès. Identifier les conflits et choisir un mode d'intervention adapté.
      • formation_duree => 50400
      • formation_duree_format => 14h
      • formation_evaluation => Mise en situation professionnelle
      • formation_evaluation_html => Mise en situation professionnelle
      • formation_evaluation_texte => Mise en situation professionnelle
      • formation_id => 612
      • formation_modalite_encadrement => Présentiel ou à distance Face à face avec un formateur
      • formation_moyen_pedagogique => Cours théoriques et personnalisés par un formateur. Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_pedagogique_html => Cours théoriques et personnalisés par un formateur.
        Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Cours théoriques et personnalisés par un formateur. Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_technique => Salle de formation ou ordinateur disposant d'une connexion internet
      • formation_nom => Animer et diriger une équipe
      • formation_objectif => - Comprendre sur quoi repose l'efficacité du management. - Adapter son management au contexte de son entreprise. - Acquérir des outils et méthodes pour animer son équipe au quotidien. - Prendre du recul pour faire évoluer ses pratiques managériales.
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => - Comprendre sur quoi repose l'efficacité du management.
        - Adapter son management au contexte de son entreprise.
        - Acquérir des outils et méthodes pour animer son équipe au quotidien.
        - Prendre du recul pour faire évoluer ses pratiques managériales.

      • formation_objectif_texte => - Comprendre sur quoi repose l'efficacité du management. - Adapter son management au contexte de son entreprise. - Acquérir des outils et méthodes pour animer son équipe au quotidien. - Prendre du recul pour faire évoluer ses pratiques managériales.
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 600
      • formation_public => Toute personne qui encadre une équipe
      • formation_public_html => Toute personne qui encadre une équipe
      • formation_public_texte => Toute personne qui encadre une équipe
      • formation_specialite_formation => 315
      • formation_specialite_formation_langue => 315. Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf612-.html
    • [985] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #de7db2
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 164
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Management
        • categorie_url_referencement => sc164-management.html
      • categorie_liste =>
        • [164] =>
          • categorie_couleur => #de7db2
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 164
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Management
          • categorie_url_referencement => sc164-management.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => Les réunions commerciales sont des outils de management efficaces. Bien les mener permet d'optimiser la participation et d'atteindre les objectifs le plus rapidement possible
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 8
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 =>
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P315-1505-00491
      • formation_contenu => Organiser les réunions commerciales
        • Définir les objectifs
        • Choisir les participants
        • Préparer sa réunion : sur un plan matériel et organisationnel, et se mettre en condition
        • Mobiliser les participants conviés
        • Adapter le mode de réunion au sujet : les réunions flash ou régulières
        • Animer la réunion
        • Réunions flash ou réunions régulières : les facteurs clés de succès
        Mobiliser le groupe
        • Adopter la posture du leader charismatique
        • Maîtriser le langage non-verbal pour encore mieux mobiliser
        • Connaître les différentes phases de la vie d'un groupe pour adapter son rythme.
        Maîtriser les techniques d'animation commerciale
        • Directivité ou non-directivité
        • Faire preuve d’assertivité
        • Gérer les situations conflictuelles
        • Reformuler pour faire avancer la réunion
        • Argumenter pour "vendre" son message
        • Répondre aux objections
        Décrypter la personnalité des participants pour mieux communiquer
        • Identifier les profils des participants
        • Adapter sa posture et son discours pour mieux communiquer
      • formation_contenu_html => Organiser les réunions commerciales
        • Définir les objectifs
        • Choisir les participants
        • Préparer sa réunion : sur un plan matériel et organisationnel, et se mettre en condition
        • Mobiliser les participants conviés
        • Adapter le mode de réunion au sujet : les réunions flash ou régulières
        • Animer la réunion
        • Réunions flash ou réunions régulières : les facteurs clés de succès

        Mobiliser le groupe
        • Adopter la posture du leader charismatique
        • Maîtriser le langage non-verbal pour encore mieux mobiliser
        • Connaître les différentes phases de la vie d'un groupe pour adapter son rythme.

        Maîtriser les techniques d'animation commerciale
        • Directivité ou non-directivité
        • Faire preuve d’assertivité
        • Gérer les situations conflictuelles
        • Reformuler pour faire avancer la réunion
        • Argumenter pour "vendre" son message
        • Répondre aux objections

        Décrypter la personnalité des participants pour mieux communiquer
        • Identifier les profils des participants
        • Adapter sa posture et son discours pour mieux communiquer
      • formation_contenu_texte => Organiser les réunions commerciales Définir les objectifsChoisir les participantsPréparer sa réunion : sur un plan matériel et organisationnel, et se mettre en conditionMobiliser les participants conviésAdapter le mode de réunion au sujet : les réunions flash ou régulièresAnimer la réunionRéunions flash ou réunions régulières : les facteurs clés de succès Mobiliser le groupe Adopter la posture du leader charismatiqueMaîtriser le langage non-verbal pour encore mieux mobiliserConnaître les différentes phases de la vie d'un groupe pour adapter son rythme. Maîtriser les techniques d'animation commerciale Directivité ou non-directivitéFaire preuve d’assertivitéGérer les situations conflictuellesReformuler pour faire avancer la réunionArgumenter pour "vendre" son messageRépondre aux objections Décrypter la personnalité des participants pour mieux communiquer Identifier les profils des participantsAdapter sa posture et son discours pour mieux communiquer
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => Organiser les réunions commerciales
        • Définir les objectifs
        • Choisir les participants
        • Préparer sa réunion : sur un plan matériel et organisationnel, et se mettre en condition
        • Mobiliser les participants conviés
        • Adapter le mode de réunion au sujet : les réunions flash ou régulières
        • Animer la réunion
        • Réunions flash ou réunions régulières : les facteurs clés de succès
        Mobiliser le groupe
        • Adopter la posture du leader charismatique
        • Maîtriser le langage non-verbal pour encore mieux mobiliser
        • Connaître les différentes phases de la vie d'un groupe pour adapter son rythme.
        Maîtriser les techniques d'animation commerciale
        • Directivité ou non-directivité
        • Faire preuve d’assertivité
        • Gérer les situations conflictuelles
        • Reformuler pour faire avancer la réunion
        • Argumenter pour "vendre" son message
        • Répondre aux objections
        Décrypter la personnalité des participants pour mieux communiquer
        • Identifier les profils des participants
        • Adapter sa posture et son discours pour mieux communiquer
      • formation_description_html => Organiser les réunions commerciales
        • Définir les objectifs
        • Choisir les participants
        • Préparer sa réunion : sur un plan matériel et organisationnel, et se mettre en condition
        • Mobiliser les participants conviés
        • Adapter le mode de réunion au sujet : les réunions flash ou régulières
        • Animer la réunion
        • Réunions flash ou réunions régulières : les facteurs clés de succès

        Mobiliser le groupe
        • Adopter la posture du leader charismatique
        • Maîtriser le langage non-verbal pour encore mieux mobiliser
        • Connaître les différentes phases de la vie d'un groupe pour adapter son rythme.

        Maîtriser les techniques d'animation commerciale
        • Directivité ou non-directivité
        • Faire preuve d’assertivité
        • Gérer les situations conflictuelles
        • Reformuler pour faire avancer la réunion
        • Argumenter pour "vendre" son message
        • Répondre aux objections

        Décrypter la personnalité des participants pour mieux communiquer
        • Identifier les profils des participants
        • Adapter sa posture et son discours pour mieux communiquer
      • formation_description_texte => Organiser les réunions commerciales Définir les objectifsChoisir les participantsPréparer sa réunion : sur un plan matériel et organisationnel, et se mettre en conditionMobiliser les participants conviésAdapter le mode de réunion au sujet : les réunions flash ou régulièresAnimer la réunionRéunions flash ou réunions régulières : les facteurs clés de succès Mobiliser le groupe Adopter la posture du leader charismatiqueMaîtriser le langage non-verbal pour encore mieux mobiliserConnaître les différentes phases de la vie d'un groupe pour adapter son rythme. Maîtriser les techniques d'animation commerciale Directivité ou non-directivitéFaire preuve d’assertivitéGérer les situations conflictuellesReformuler pour faire avancer la réunionArgumenter pour "vendre" son messageRépondre aux objections Décrypter la personnalité des participants pour mieux communiquer Identifier les profils des participantsAdapter sa posture et son discours pour mieux communiquer
      • formation_duree => 50400
      • formation_duree_format => 14h
      • formation_evaluation => Mise en situation professionnelle
      • formation_evaluation_html => Mise en situation professionnelle
      • formation_evaluation_texte => Mise en situation professionnelle
      • formation_id => 985
      • formation_modalite_encadrement => Présentiel ou à distance Face à face avec un formateur
      • formation_moyen_pedagogique => Cours théoriques et personnalisés par un formateur. Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_pedagogique_html => Cours théoriques et personnalisés par un formateur.
        Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Cours théoriques et personnalisés par un formateur. Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_technique => Salle de formation ou ordinateur disposant d'une connexion internet Support de cours
      • formation_nom => Animer des réunions commerciales productives
      • formation_objectif => - Animer efficacement et avec aisance des réunions commerciales et des groupes de travail - Allier leadership et charisme - Répondre aux objections et tentatives de déstabilisation
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => - Animer efficacement et avec aisance des réunions commerciales et des groupes de travail
        - Allier leadership et charisme
        - Répondre aux objections et tentatives de déstabilisation
      • formation_objectif_texte => - Animer efficacement et avec aisance des réunions commerciales et des groupes de travail - Allier leadership et charisme - Répondre aux objections et tentatives de déstabilisation
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 1200
      • formation_public => Manager et responsable commercial, chef des ventes et d'agence.
      • formation_public_html => Manager et responsable commercial, chef des ventes et d'agence.
      • formation_public_texte => Manager et responsable commercial, chef des ventes et d'agence.
      • formation_specialite_formation => 315
      • formation_specialite_formation_langue => 315. Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf985-.html
    • [1002] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #de7db2
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 164
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Management
        • categorie_url_referencement => sc164-management.html
      • categorie_liste =>
        • [164] =>
          • categorie_couleur => #de7db2
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 164
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Management
          • categorie_url_referencement => sc164-management.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => Savoir s’affirmer en tant que manager au sein d’une équipe constituée de personnes expérimentées et atteindre les résultats fixés peut parfois s'avérer compliqué. Quelle place prendre, quelle relation entretenir ... ? Tant d'éléments que vous pourrez apprendre au cours de cette formation. Jeunes Managers, à vous de jouer !
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 8
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 =>
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P315-1505-00504
      • formation_contenu => Préparer sa prise de fonction avec son supérieur hiérarchique :
        • Les questions clés à poser
        • Attentes et contributions respectives
        • Définition du rôle de chacun lors de la réunion de positionnement du nouveau manager
        Faire reconnaître sa légitimité et son autorité :
        • Développer la confiance en soi face aux collaborateurs expérimentés
        • Construire avec l’équipe son «code de bonne conduite» : communication, comportement, respect mutuel, solidarité, etc
        Clarifier et partager mission et objectifs :
        • État des lieux de l’autonomie des collaborateurs
        • Rôle et raison d’être de l’équipe et déclinaison des contributions de chacun
        • Créer la cohésion autour d’objectifs et de projets communs
        Gérer l'équipe au quotidien
        • Choix du mode de suivi en fonction des résultats de l’état des lieux réalisé
        • Reconnaître les contributions de chacun
        • Anticiper les sources éventuelles de conflits
        Prendre en compte les personnalités difficiles Convaincre et faire adhérer les collaborateurs expérimentés :
        • Préparer une argumentation persuasive pour faire adhérer les collaborateurs
        • Instaurer un état d’esprit positif et solidaire dans l’équipe
      • formation_contenu_html => Préparer sa prise de fonction avec son supérieur hiérarchique :
        • Les questions clés à poser
        • Attentes et contributions respectives
        • Définition du rôle de chacun lors de la réunion de positionnement du nouveau manager

        Faire reconnaître sa légitimité et son autorité :
        • Développer la confiance en soi face aux collaborateurs expérimentés
        • Construire avec l’équipe son «code de bonne conduite» : communication, comportement, respect mutuel, solidarité, etc

        Clarifier et partager mission et objectifs :
        • État des lieux de l’autonomie des collaborateurs
        • Rôle et raison d’être de l’équipe et déclinaison des contributions de chacun
        • Créer la cohésion autour d’objectifs et de projets communs

        Gérer l'équipe au quotidien
        • Choix du mode de suivi en fonction des résultats de l’état des lieux réalisé
        • Reconnaître les contributions de chacun
        • Anticiper les sources éventuelles de conflits

        Prendre en compte les personnalités difficiles
        Convaincre et faire adhérer les collaborateurs expérimentés :
        • Préparer une argumentation persuasive pour faire adhérer les collaborateurs
        • Instaurer un état d’esprit positif et solidaire dans l’équipe
      • formation_contenu_texte => Préparer sa prise de fonction avec son supérieur hiérarchique : Les questions clés à poserAttentes et contributions respectivesDéfinition du rôle de chacun lors de la réunion de positionnement du nouveau manager Faire reconnaître sa légitimité et son autorité : Développer la confiance en soi face aux collaborateurs expérimentésConstruire avec l’équipe son «code de bonne conduite» : communication, comportement, respect mutuel, solidarité, etc Clarifier et partager mission et objectifs : État des lieux de l’autonomie des collaborateursRôle et raison d’être de l’équipe et déclinaison des contributions de chacunCréer la cohésion autour d’objectifs et de projets communs Gérer l'équipe au quotidien Choix du mode de suivi en fonction des résultats de l’état des lieux réaliséReconnaître les contributions de chacunAnticiper les sources éventuelles de conflits Prendre en compte les personnalités difficiles Convaincre et faire adhérer les collaborateurs expérimentés : Préparer une argumentation persuasive pour faire adhérer les collaborateursInstaurer un état d’esprit positif et solidaire dans l’équipe
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => Préparer sa prise de fonction avec son supérieur hiérarchique :
        • Les questions clés à poser
        • Attentes et contributions respectives
        • Définition du rôle de chacun lors de la réunion de positionnement du nouveau manager
        Faire reconnaître sa légitimité et son autorité :
        • Développer la confiance en soi face aux collaborateurs expérimentés
        • Construire avec l’équipe son «code de bonne conduite» : communication, comportement, respect mutuel, solidarité, etc
        Clarifier et partager mission et objectifs :
        • État des lieux de l’autonomie des collaborateurs
        • Rôle et raison d’être de l’équipe et déclinaison des contributions de chacun
        • Créer la cohésion autour d’objectifs et de projets communs
        Gérer l'équipe au quotidien
        • Choix du mode de suivi en fonction des résultats de l’état des lieux réalisé
        • Reconnaître les contributions de chacun
        • Anticiper les sources éventuelles de conflits
        Prendre en compte les personnalités difficiles Convaincre et faire adhérer les collaborateurs expérimentés :
        • Préparer une argumentation persuasive pour faire adhérer les collaborateurs
        • Instaurer un état d’esprit positif et solidaire dans l’équipe
      • formation_description_html => Préparer sa prise de fonction avec son supérieur hiérarchique :
        • Les questions clés à poser
        • Attentes et contributions respectives
        • Définition du rôle de chacun lors de la réunion de positionnement du nouveau manager

        Faire reconnaître sa légitimité et son autorité :
        • Développer la confiance en soi face aux collaborateurs expérimentés
        • Construire avec l’équipe son «code de bonne conduite» : communication, comportement, respect mutuel, solidarité, etc

        Clarifier et partager mission et objectifs :
        • État des lieux de l’autonomie des collaborateurs
        • Rôle et raison d’être de l’équipe et déclinaison des contributions de chacun
        • Créer la cohésion autour d’objectifs et de projets communs

        Gérer l'équipe au quotidien
        • Choix du mode de suivi en fonction des résultats de l’état des lieux réalisé
        • Reconnaître les contributions de chacun
        • Anticiper les sources éventuelles de conflits

        Prendre en compte les personnalités difficiles
        Convaincre et faire adhérer les collaborateurs expérimentés :
        • Préparer une argumentation persuasive pour faire adhérer les collaborateurs
        • Instaurer un état d’esprit positif et solidaire dans l’équipe
      • formation_description_texte => Préparer sa prise de fonction avec son supérieur hiérarchique : Les questions clés à poserAttentes et contributions respectivesDéfinition du rôle de chacun lors de la réunion de positionnement du nouveau manager Faire reconnaître sa légitimité et son autorité : Développer la confiance en soi face aux collaborateurs expérimentésConstruire avec l’équipe son «code de bonne conduite» : communication, comportement, respect mutuel, solidarité, etc Clarifier et partager mission et objectifs : État des lieux de l’autonomie des collaborateursRôle et raison d’être de l’équipe et déclinaison des contributions de chacunCréer la cohésion autour d’objectifs et de projets communs Gérer l'équipe au quotidien Choix du mode de suivi en fonction des résultats de l’état des lieux réaliséReconnaître les contributions de chacunAnticiper les sources éventuelles de conflits Prendre en compte les personnalités difficiles Convaincre et faire adhérer les collaborateurs expérimentés : Préparer une argumentation persuasive pour faire adhérer les collaborateursInstaurer un état d’esprit positif et solidaire dans l’équipe
      • formation_duree => 50400
      • formation_duree_format => 14h
      • formation_evaluation => Evaluation des acquis en fin de formation
      • formation_evaluation_html => Evaluation des acquis en fin de formation
      • formation_evaluation_texte => Evaluation des acquis en fin de formation
      • formation_id => 1002
      • formation_modalite_encadrement => Présentiel ou à distance Face à face avec un formateur
      • formation_moyen_pedagogique => Cours théoriques et personnalisés par un formateur Jeu de rôle et mise en situation
      • formation_moyen_pedagogique_html => Cours théoriques et personnalisés par un formateur
        Jeu de rôle et mise en situation
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Cours théoriques et personnalisés par un formateur Jeu de rôle et mise en situation
      • formation_moyen_technique => Salle de formation ou ordinateur disposant d'une connexion internet
      • formation_nom => Apprendre à manager des personnes expérimentées
      • formation_objectif => Savoir s’affirmer en tant que manager au sein d’une équipe constituée de personnes expérimentées et atteindre les résultats fixés
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => Savoir s’affirmer en tant que manager au sein d’une équipe constituée de personnes expérimentées et atteindre les résultats fixés
      • formation_objectif_texte => Savoir s’affirmer en tant que manager au sein d’une équipe constituée de personnes expérimentées et atteindre les résultats fixés
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 1200
      • formation_public => Nouveaux managers confrontés à des collaborateurs expérimentés
      • formation_public_html => Nouveaux managers confrontés à des collaborateurs expérimentés
      • formation_public_texte => Nouveaux managers confrontés à des collaborateurs expérimentés
      • formation_specialite_formation => 315
      • formation_specialite_formation_langue => 315. Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf1002-apprendre-manager-personnes-experimentees.html
    • [1028] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #ad4eca
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 162
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Communication
        • categorie_url_referencement => sc162-communication.html
      • categorie_liste =>
        • [162] =>
          • categorie_couleur => #ad4eca
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 162
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Communication
          • categorie_url_referencement => sc162-communication.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => La rédactions de vos différents écrits vous prend beaucoup de temps ? Gagnez en efficacité grâce à cette formation qui vous permettra d'améliorer vos compétences en communication écrite.
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 8
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 =>
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P320-1505-00524
      • formation_contenu => Gagner du temps dans la rédaction
        • Écrire : pourquoi, quand, pour dire quoi ?
        • Préparer son écrit, c'est faciliter sa rédaction.
        • Découvrir les 5 séquences de l'écrit : l'approche CODER.
        Structurer sa pensée
        • Construire ses paragraphes.
        • Articuler les idées avec les mots outils.
        • Bâtir un plan d'ensemble et un plan détaillé.
        Rendre ses écrits attractifs
        • Susciter l'envie de lire à travers les titres.
        • Guider la lecture avec l'introduction, la conclusion et le sommaire.
        • Maîtriser les principes de la mise en page.
        Noter ce qui est utile
        • Conjuguer dans ses écrits information et conviction.
        • Quel contenu, quel style, quelle présentation pour donner du punch à ces différents supports :
        - le message "e-mail" ; - la présentation Power Point ; - la lettre, le compte-rendu ; - la note d'information ; - le rapport ; - tous les types d'écrits apportés par les participants.
      • formation_contenu_html => Gagner du temps dans la rédaction
        • Écrire : pourquoi, quand, pour dire quoi ?
        • Préparer son écrit, c'est faciliter sa rédaction.
        • Découvrir les 5 séquences de l'écrit : l'approche CODER.

        Structurer sa pensée
        • Construire ses paragraphes.
        • Articuler les idées avec les mots outils.
        • Bâtir un plan d'ensemble et un plan détaillé.

        Rendre ses écrits attractifs
        • Susciter l'envie de lire à travers les titres.
        • Guider la lecture avec l'introduction, la conclusion et le sommaire.
        • Maîtriser les principes de la mise en page.

        Noter ce qui est utile
        • Conjuguer dans ses écrits information et conviction.
        • Quel contenu, quel style, quelle présentation pour donner du punch à ces différents supports :

        - le message "e-mail" ;
        - la présentation Power Point ;
        - la lettre, le compte-rendu ;
        - la note d'information ;
        - le rapport ;
        - tous les types d'écrits apportés par les participants.
      • formation_contenu_texte => Gagner du temps dans la rédaction Écrire : pourquoi, quand, pour dire quoi ?Préparer son écrit, c'est faciliter sa rédaction.Découvrir les 5 séquences de l'écrit : l'approche CODER. Structurer sa pensée Construire ses paragraphes.Articuler les idées avec les mots outils.Bâtir un plan d'ensemble et un plan détaillé. Rendre ses écrits attractifs Susciter l'envie de lire à travers les titres.Guider la lecture avec l'introduction, la conclusion et le sommaire.Maîtriser les principes de la mise en page. Noter ce qui est utile Conjuguer dans ses écrits information et conviction.Quel contenu, quel style, quelle présentation pour donner du punch à ces différents supports : - le message "e-mail" ; - la présentation Power Point ; - la lettre, le compte-rendu ; - la note d'information ; - le rapport ; - tous les types d'écrits apportés par les participants.
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => Gagner du temps dans la rédaction
        • Écrire : pourquoi, quand, pour dire quoi ?
        • Préparer son écrit, c'est faciliter sa rédaction.
        • Découvrir les 5 séquences de l'écrit : l'approche CODER.
        Structurer sa pensée
        • Construire ses paragraphes.
        • Articuler les idées avec les mots outils.
        • Bâtir un plan d'ensemble et un plan détaillé.
        Rendre ses écrits attractifs
        • Susciter l'envie de lire à travers les titres.
        • Guider la lecture avec l'introduction, la conclusion et le sommaire.
        • Maîtriser les principes de la mise en page.
        Noter ce qui est utile
        • Conjuguer dans ses écrits information et conviction.
        • Quel contenu, quel style, quelle présentation pour donner du punch à ces différents supports :
        - le message "e-mail" ; - la présentation Power Point ; - la lettre, le compte-rendu ; - la note d'information ; - le rapport ; - tous les types d'écrits apportés par les participants.
      • formation_description_html => Gagner du temps dans la rédaction
        • Écrire : pourquoi, quand, pour dire quoi ?
        • Préparer son écrit, c'est faciliter sa rédaction.
        • Découvrir les 5 séquences de l'écrit : l'approche CODER.

        Structurer sa pensée
        • Construire ses paragraphes.
        • Articuler les idées avec les mots outils.
        • Bâtir un plan d'ensemble et un plan détaillé.

        Rendre ses écrits attractifs
        • Susciter l'envie de lire à travers les titres.
        • Guider la lecture avec l'introduction, la conclusion et le sommaire.
        • Maîtriser les principes de la mise en page.

        Noter ce qui est utile
        • Conjuguer dans ses écrits information et conviction.
        • Quel contenu, quel style, quelle présentation pour donner du punch à ces différents supports :

        - le message "e-mail" ;
        - la présentation Power Point ;
        - la lettre, le compte-rendu ;
        - la note d'information ;
        - le rapport ;
        - tous les types d'écrits apportés par les participants.
      • formation_description_texte => Gagner du temps dans la rédaction Écrire : pourquoi, quand, pour dire quoi ?Préparer son écrit, c'est faciliter sa rédaction.Découvrir les 5 séquences de l'écrit : l'approche CODER. Structurer sa pensée Construire ses paragraphes.Articuler les idées avec les mots outils.Bâtir un plan d'ensemble et un plan détaillé. Rendre ses écrits attractifs Susciter l'envie de lire à travers les titres.Guider la lecture avec l'introduction, la conclusion et le sommaire.Maîtriser les principes de la mise en page. Noter ce qui est utile Conjuguer dans ses écrits information et conviction.Quel contenu, quel style, quelle présentation pour donner du punch à ces différents supports : - le message "e-mail" ; - la présentation Power Point ; - la lettre, le compte-rendu ; - la note d'information ; - le rapport ; - tous les types d'écrits apportés par les participants.
      • formation_duree => 50400
      • formation_duree_format => 14h
      • formation_evaluation => Evaluation des acquis en fin de formation
      • formation_evaluation_html => Evaluation des acquis en fin de formation
      • formation_evaluation_texte => Evaluation des acquis en fin de formation
      • formation_id => 1028
      • formation_modalite_encadrement =>
      • formation_moyen_pedagogique => Cours théoriques et personnalisés par un formateur. Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_pedagogique_html => Cours théoriques et personnalisés par un formateur.
        Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Cours théoriques et personnalisés par un formateur. Jeu de rôle et mise en situation.
      • formation_moyen_technique => Salle de formation ou ordinateur disposant d'une connexion internet Support de cours
      • formation_nom => Améliorer ses écrits professionnels
      • formation_objectif => - Rédiger avec plus de facilité. - Écrire en fonction de buts et de contextes identifiés. - Rédiger des notes de service et des comptes-rendus efficaces.
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => - Rédiger avec plus de facilité.
        - Écrire en fonction de buts et de contextes identifiés.
        - Rédiger des notes de service et des comptes-rendus efficaces.
      • formation_objectif_texte => - Rédiger avec plus de facilité. - Écrire en fonction de buts et de contextes identifiés. - Rédiger des notes de service et des comptes-rendus efficaces.
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 1200
      • formation_public => Encadrement de proximité et technicien souhaitant améliorer leur efficacité et leur aisance dans la conception, la rédaction et la présentation de documents.
      • formation_public_html => Encadrement de proximité et technicien souhaitant améliorer leur efficacité et leur aisance dans la conception, la rédaction et la présentation de documents.
      • formation_public_texte => Encadrement de proximité et technicien souhaitant améliorer leur efficacité et leur aisance dans la conception, la rédaction et la présentation de documents.
      • formation_specialite_formation => 320
      • formation_specialite_formation_langue => 320. Spécialités plurivalentes de la communication
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf1028-ameliorer-ses-ecrits-professionnels.html
    • [1130] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #a2664e
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 116
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Langues étrangères
        • categorie_url_referencement => sc116-langues-etrangeres.html
      • categorie_liste =>
        • [116] =>
          • categorie_couleur => #a2664e
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 116
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Langues étrangères
          • categorie_url_referencement => sc116-langues-etrangeres.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => L'anglais à usage professionnel et/ou pour des voyages à l'étranger. Let's go ! Increase your vocabulary !
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 5
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 => Perfectionnement
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P136-1505-00552
      • formation_contenu => Maîtrise du téléphone
        • Acquérir de l'aisance au téléphone
        • Intégrer les formules de base du téléphone
        • Savoir gérer un appel
        • Passer ou vérifier une commande
        • Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...)
        • Gérer des rendez-vous
        • Renseigner le client (échantillons, …)
        Techniques de rédaction
        • Présenter ses écrits "à l'anglaise" : format, références, présentation, abréviations courantes, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques
        • Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, prévisions de ventes, …)
        • Rédiger pour être lu
        Savoir accueillir et présenter sa société (via les salons notamment)
        • Les cinq premières minutes
        • Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur
        • Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur
        • Techniques, phrases et situations types, transitions
        • Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client
        Déplacements à l’étranger
        • Transport
        • Réservations (hôtel, restaurant, billets,…)
        • Se diriger
        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise
        Les règles fondamentales de la grammaire anglaise
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire
      • formation_contenu_html => Maîtrise du téléphone
        • Acquérir de l'aisance au téléphone
        • Intégrer les formules de base du téléphone
        • Savoir gérer un appel
        • Passer ou vérifier une commande
        • Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...)
        • Gérer des rendez-vous
        • Renseigner le client (échantillons, …)

        Techniques de rédaction
        • Présenter ses écrits "à l'anglaise" : format, références, présentation, abréviations courantes, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques
        • Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, prévisions de ventes, …)
        • Rédiger pour être lu

        Savoir accueillir et présenter sa société (via les salons notamment)
        • Les cinq premières minutes
        • Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur
        • Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur
        • Techniques, phrases et situations types, transitions
        • Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client

        Déplacements à l’étranger
        • Transport
        • Réservations (hôtel, restaurant, billets,…)
        • Se diriger

        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise

        Les règles fondamentales de la grammaire anglaise
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire

      • formation_contenu_texte => Maîtrise du téléphone Acquérir de l'aisance au téléphone Intégrer les formules de base du téléphoneSavoir gérer un appelPasser ou vérifier une commandeRégler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...)Gérer des rendez-vousRenseigner le client (échantillons, …) Techniques de rédaction Présenter ses écrits "à l'anglaise" : format, références, présentation, abréviations courantes, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiquesRédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, prévisions de ventes, …)Rédiger pour être lu Savoir accueillir et présenter sa société (via les salons notamment) Les cinq premières minutesLes formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteurSavoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteurTechniques, phrases et situations types, transitionsFaire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client Déplacements à l’étranger TransportRéservations (hôtel, restaurant, billets,…)Se diriger Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international Les indicateurs culturels et leurs significationsLes particularités linguistiques de la langue anglaise Les règles fondamentales de la grammaire anglaise L'utilisation des temps dans le discours verbalQuestions/réponses, mots de liaisonL'emploi des prépositionsExprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelleVoix passive et discours indirectLes notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin deArticles et pronoms personnels et réfléchisÊtre capable de comparer, de décrire
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => Maîtrise du téléphone
        • Acquérir de l'aisance au téléphone
        • Intégrer les formules de base du téléphone
        • Savoir gérer un appel
        • Passer ou vérifier une commande
        • Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...)
        • Gérer des rendez-vous
        • Renseigner le client (échantillons, …)
        Techniques de rédaction
        • Présenter ses écrits "à l'anglaise" : format, références, présentation, abréviations courantes, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques
        • Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, prévisions de ventes, …)
        • Rédiger pour être lu
        Savoir accueillir et présenter sa société (via les salons notamment)
        • Les cinq premières minutes
        • Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur
        • Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur
        • Techniques, phrases et situations types, transitions
        • Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client
        Déplacements à l’étranger
        • Transport
        • Réservations (hôtel, restaurant, billets,…)
        • Se diriger
        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise
        Les règles fondamentales de la grammaire anglaise
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire
      • formation_description_html => Maîtrise du téléphone
        • Acquérir de l'aisance au téléphone
        • Intégrer les formules de base du téléphone
        • Savoir gérer un appel
        • Passer ou vérifier une commande
        • Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...)
        • Gérer des rendez-vous
        • Renseigner le client (échantillons, …)

        Techniques de rédaction
        • Présenter ses écrits "à l'anglaise" : format, références, présentation, abréviations courantes, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques
        • Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, prévisions de ventes, …)
        • Rédiger pour être lu

        Savoir accueillir et présenter sa société (via les salons notamment)
        • Les cinq premières minutes
        • Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur
        • Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur
        • Techniques, phrases et situations types, transitions
        • Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client

        Déplacements à l’étranger
        • Transport
        • Réservations (hôtel, restaurant, billets,…)
        • Se diriger

        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise

        Les règles fondamentales de la grammaire anglaise
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire

      • formation_description_texte => Maîtrise du téléphone Acquérir de l'aisance au téléphone Intégrer les formules de base du téléphoneSavoir gérer un appelPasser ou vérifier une commandeRégler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...)Gérer des rendez-vousRenseigner le client (échantillons, …) Techniques de rédaction Présenter ses écrits "à l'anglaise" : format, références, présentation, abréviations courantes, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiquesRédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, prévisions de ventes, …)Rédiger pour être lu Savoir accueillir et présenter sa société (via les salons notamment) Les cinq premières minutesLes formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteurSavoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteurTechniques, phrases et situations types, transitionsFaire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client Déplacements à l’étranger TransportRéservations (hôtel, restaurant, billets,…)Se diriger Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international Les indicateurs culturels et leurs significationsLes particularités linguistiques de la langue anglaise Les règles fondamentales de la grammaire anglaise L'utilisation des temps dans le discours verbalQuestions/réponses, mots de liaisonL'emploi des prépositionsExprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelleVoix passive et discours indirectLes notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin deArticles et pronoms personnels et réfléchisÊtre capable de comparer, de décrire
      • formation_duree => 72000
      • formation_duree_format => 20h
      • formation_evaluation => mises en situation et jeux de rôle
      • formation_evaluation_html => mises en situation et jeux de rôle
      • formation_evaluation_texte => mises en situation et jeux de rôle
      • formation_id => 1130
      • formation_modalite_encadrement => Formateur en présentiel ou à distance
      • formation_moyen_pedagogique => Cours théoriques et personnalisés par un formateur Pratique intensive de l’oral à partir de mises en situation et jeux de rôle
      • formation_moyen_pedagogique_html => Cours théoriques et personnalisés par un formateur
        Pratique intensive de l’oral à partir de mises en situation et jeux de rôle
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Cours théoriques et personnalisés par un formateur Pratique intensive de l’oral à partir de mises en situation et jeux de rôle
      • formation_moyen_technique => Salle de formation ou ordinateur disposant d'une connexion internet
      • formation_nom => Anglais - Perfectionnement
      • formation_objectif => - Développer des aptitudes à communiquer en anglais afin de gérer les premiers contacts. - Acquérir une aisance dans la prise de parole afin de vaincre ses appréhensions. - Acquérir des connaissances grammaticales et lexicales de base. - Développer les compréhensions orale et écrite.
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => - Développer des aptitudes à communiquer en anglais afin de gérer les premiers contacts.
        - Acquérir une aisance dans la prise de parole afin de vaincre ses appréhensions.
        - Acquérir des connaissances grammaticales et lexicales de base.
        - Développer les compréhensions orale et écrite.

      • formation_objectif_texte => - Développer des aptitudes à communiquer en anglais afin de gérer les premiers contacts. - Acquérir une aisance dans la prise de parole afin de vaincre ses appréhensions. - Acquérir des connaissances grammaticales et lexicales de base. - Développer les compréhensions orale et écrite.
      • formation_pre_requis => Avoir une connaissance de bases de la langue
      • formation_pre_requis_html => Avoir une connaissance de bases de la langue
      • formation_pre_requis_texte => Avoir une connaissance de bases de la langue
      • formation_prix => 1260
      • formation_public => tout public
      • formation_public_html => tout public
      • formation_public_texte => tout public
      • formation_specialite_formation => 136
      • formation_specialite_formation_langue => 136. Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf1130-anglais-perfectionnement.html
    • [2593] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #e2894b
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 166
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Direction d'entreprise
        • categorie_url_referencement => sc166-direction-entreprise.html
      • categorie_liste =>
        • [166] =>
          • categorie_couleur => #e2894b
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 166
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Direction d'entreprise
          • categorie_url_referencement => sc166-direction-entreprise.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => L'assistant dirigeant assiste le chef d'entreprise dans ses missions quotidiennes il doit donc être capable de remplacer ou d'effectuer des prises de décisions au même titre que le chef d'entreprise. Une formation est donc importante pour lui car les décisions peuvent avoir un impact. N'attendez pas l'erreur, formez-vous !
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 3
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 =>
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P310-1703-01509
      • formation_contenu => L'entreprise artisanale
        • Présentation de la formation, objectifs généraux, pédagogiques
        • L’entreprise artisanale et son environnement (conjoncture, croissance et principaux indices économiques)
        • Définition économique et juridique de l’entreprise (personne physique, morale, responsabilité civile et pénale du chef d’entreprise)
        • Identification, rôle et connaissance des partenaires (banque, assurance, expert-comptable, clients et fournisseurs)
        • L’organisation juridictionnelle en France (Tribunal d’instance, de commerce et prud’homal)
        • Les formes juridiques d’entreprise (avantages, inconvénients et plus particulièrement la SAS) et les impacts sur la responsabilité, le patrimoine, la fiscalité.
        Financement
        • Création, cession, achat et vente d’entreprise (fonds de commerce, droit au bail, évaluation des parts sociales ....)
        • Le plan de financement (besoins, ressources, autofinancement) et le recours au prêt (amortissement, intérêts d’emprunt, charges financières) - cas pratique
        • La TVA sur ventes et investissements (taux, mécanisme, Cerfa CA03 ...) au réel normal ou simplifié – cas pratique
        Comptabilité
        • Révision rapide de la comptabilité de trésorerie et d’engagement (plan comptable et tenue des journaux)
        • Présentation (rapide) d’un logiciel de comptabilité (enjeux et réforme 2018)
        • La relation avec l’expert-comptable et le CGA (répartition des tâches)
        • La fiscalité de l’entreprise (Réel, IR et IS, impôts et taxes) – le CICE
        • La couverture du chef d’entreprise (régime de base et complémentaire)
        • L’imposition du résultat et des dividendes
        Compte de résultats et rations
        • Présentation du bilan (compte de résultat, Soldes intermédiaires de gestion)
        • Les ratios professionnels (marge brute, Valeur ajoutée, EBE, résultat courant)
        • Présentation des ratios du CEDAGE 2015 (code APE, activité)
        • Analyse des ratios de l’activité principale de l’entreprise (carrosserie)
        • Cas pratique
        Bilan et BFR
        • Le bilan (actif, passif, immobilisations, capital et emprunts)
        • Cas pratique
        • Le BFR (formule, calcul, créances clients et fournisseurs)
        • Cas pratique
        • La solvabilité, capacité d’emprunts, la trésorerie et la gestion des stocks
        Le seuil de rentabilité et les stocks
        • Les SIG (calcul et analyse de la rentabilité de l’entreprise)
        • Le seuil de rentabilité, le point mort, les taux moyen de la profession
        • Cas pratique
        • Les variations de stocks et les charges externes (détail, composition)
        Ressources Humaines
        • Les Ressources humaines (Les charges de personnel, cotisations sociales, patronales)
        • Le bulletin de paye (mentions légales, allègement Fillon, branches régime générale)
        • Le recrutement (fiche de poste, entretiens, et contrats de travail)
        • Le CDI, les différents CDD, le temps partiel
        • Les conventions collectives, durée du temps de travail, heures supplémentaires .....
        • Les formalités d’embauche (obligation de l’employeur, DUS, pénibilité)
        Recrutement et Management
        • Les relations avec le personnel (entretien annuel, GPEC....)
        • Le management du chef d’entreprise (mise en situation)
        • Les différents modes de rémunération (participation, intéressement, PEE, PERCO...)
        • Les obligations sociales (VIP, inspection du travail)
        • Du l’embauche au départ d’un salarié (rupture du contrat, fautes ...)
        • La rupture conventionnelle
        • L’assurance de l’entreprise (RC, prévoyance, Madelin et mutuelle d’entreprise)
        • Les garanties obligatoires et facultatives
        Applications
        • Journée consacrée à l’entreprise (comptes annuels, bilan, résultat)
        • Travail et mise en application des acquis de la formation à l’entreprise
        • Analyse, commentaires et critiques de la situation existante
        • Calcul des ratios financiers
        Optimisation fiscale et sociale
        • Mise en place d’une stratégie et objectifs concrets à moyen terme
        Épreuve finale
        • Épreuve finale (examen en situation réelle – durée 4 heures)
        • Correction du cas l’après-midi avec analyse du travail rendu
        • Questions éventuelles et clôture de la formation
      • formation_contenu_html => L'entreprise artisanale
        • Présentation de la formation, objectifs généraux, pédagogiques
        • L’entreprise artisanale et son environnement (conjoncture, croissance et principaux indices économiques)
        • Définition économique et juridique de l’entreprise (personne physique, morale, responsabilité civile et pénale du chef d’entreprise)
        • Identification, rôle et connaissance des partenaires (banque, assurance, expert-comptable, clients et fournisseurs)
        • L’organisation juridictionnelle en France (Tribunal d’instance, de commerce et prud’homal)
        • Les formes juridiques d’entreprise (avantages, inconvénients et plus particulièrement la SAS) et les impacts sur la responsabilité, le patrimoine, la fiscalité.

        Financement
        • Création, cession, achat et vente d’entreprise (fonds de commerce, droit au bail, évaluation des parts sociales ....)
        • Le plan de financement (besoins, ressources, autofinancement) et le recours au prêt (amortissement, intérêts d’emprunt, charges financières) - cas pratique
        • La TVA sur ventes et investissements (taux, mécanisme, Cerfa CA03 ...) au réel normal ou simplifié – cas pratique

        Comptabilité
        • Révision rapide de la comptabilité de trésorerie et d’engagement (plan comptable et tenue des journaux)
        • Présentation (rapide) d’un logiciel de comptabilité (enjeux et réforme 2018)
        • La relation avec l’expert-comptable et le CGA (répartition des tâches)
        • La fiscalité de l’entreprise (Réel, IR et IS, impôts et taxes) – le CICE
        • La couverture du chef d’entreprise (régime de base et complémentaire)
        • L’imposition du résultat et des dividendes

        Compte de résultats et rations
        • Présentation du bilan (compte de résultat, Soldes intermédiaires de gestion)
        • Les ratios professionnels (marge brute, Valeur ajoutée, EBE, résultat courant)
        • Présentation des ratios du CEDAGE 2015 (code APE, activité)
        • Analyse des ratios de l’activité principale de l’entreprise (carrosserie)
        • Cas pratique

        Bilan et BFR
        • Le bilan (actif, passif, immobilisations, capital et emprunts)
        • Cas pratique
        • Le BFR (formule, calcul, créances clients et fournisseurs)
        • Cas pratique
        • La solvabilité, capacité d’emprunts, la trésorerie et la gestion des stocks

        Le seuil de rentabilité et les stocks
        • Les SIG (calcul et analyse de la rentabilité de l’entreprise)
        • Le seuil de rentabilité, le point mort, les taux moyen de la profession
        • Cas pratique
        • Les variations de stocks et les charges externes (détail, composition)

        Ressources Humaines
        • Les Ressources humaines (Les charges de personnel, cotisations sociales, patronales)
        • Le bulletin de paye (mentions légales, allègement Fillon, branches régime générale)
        • Le recrutement (fiche de poste, entretiens, et contrats de travail)
        • Le CDI, les différents CDD, le temps partiel
        • Les conventions collectives, durée du temps de travail, heures supplémentaires .....
        • Les formalités d’embauche (obligation de l’employeur, DUS, pénibilité)

        Recrutement et Management
        • Les relations avec le personnel (entretien annuel, GPEC....)
        • Le management du chef d’entreprise (mise en situation)
        • Les différents modes de rémunération (participation, intéressement, PEE, PERCO...)
        • Les obligations sociales (VIP, inspection du travail)
        • Du l’embauche au départ d’un salarié (rupture du contrat, fautes ...)
        • La rupture conventionnelle
        • L’assurance de l’entreprise (RC, prévoyance, Madelin et mutuelle d’entreprise)
        • Les garanties obligatoires et facultatives

        Applications
        • Journée consacrée à l’entreprise (comptes annuels, bilan, résultat)
        • Travail et mise en application des acquis de la formation à l’entreprise
        • Analyse, commentaires et critiques de la situation existante
        • Calcul des ratios financiers

        Optimisation fiscale et sociale
        • Mise en place d’une stratégie et objectifs concrets à moyen terme

        Épreuve finale
        • Épreuve finale (examen en situation réelle – durée 4 heures)
        • Correction du cas l’après-midi avec analyse du travail rendu
        • Questions éventuelles et clôture de la formation

      • formation_contenu_texte => L'entreprise artisanale Présentation de la formation, objectifs généraux, pédagogiquesL’entreprise artisanale et son environnement (conjoncture, croissance et principaux indices économiques)Définition économique et juridique de l’entreprise (personne physique, morale, responsabilité civile et pénale du chef d’entreprise)Identification, rôle et connaissance des partenaires (banque, assurance, expert-comptable, clients et fournisseurs)L’organisation juridictionnelle en France (Tribunal d’instance, de commerce et prud’homal)Les formes juridiques d’entreprise (avantages, inconvénients et plus particulièrement la SAS) et les impacts sur la responsabilité, le patrimoine, la fiscalité. Financement Création, cession, achat et vente d’entreprise (fonds de commerce, droit au bail, évaluation des parts sociales ....)Le plan de financement (besoins, ressources, autofinancement) et le recours au prêt (amortissement, intérêts d’emprunt, charges financières) - cas pratique La TVA sur ventes et investissements (taux, mécanisme, Cerfa CA03 ...) au réel normal ou simplifié – cas pratique Comptabilité Révision rapide de la comptabilité de trésorerie et d’engagement (plan comptable et tenue des journaux)Présentation (rapide) d’un logiciel de comptabilité (enjeux et réforme 2018)La relation avec l’expert-comptable et le CGA (répartition des tâches)La fiscalité de l’entreprise (Réel, IR et IS, impôts et taxes) – le CICELa couverture du chef d’entreprise (régime de base et complémentaire)L’imposition du résultat et des dividendes Compte de résultats et rations Présentation du bilan (compte de résultat, Soldes intermédiaires de gestion)Les ratios professionnels (marge brute, Valeur ajoutée, EBE, résultat courant)Présentation des ratios du CEDAGE 2015 (code APE, activité)Analyse des ratios de l’activité principale de l’entreprise (carrosserie)Cas pratique Bilan et BFR Le bilan (actif, passif, immobilisations, capital et emprunts)Cas pratiqueLe BFR (formule, calcul, créances clients et fournisseurs)Cas pratiqueLa solvabilité, capacité d’emprunts, la trésorerie et la gestion des stocks Le seuil de rentabilité et les stocks Les SIG (calcul et analyse de la rentabilité de l’entreprise)Le seuil de rentabilité, le point mort, les taux moyen de la professionCas pratiqueLes variations de stocks et les charges externes (détail, composition) Ressources Humaines Les Ressources humaines (Les charges de personnel, cotisations sociales, patronales)Le bulletin de paye (mentions légales, allègement Fillon, branches régime générale)Le recrutement (fiche de poste, entretiens, et contrats de travail)Le CDI, les différents CDD, le temps partielLes conventions collectives, durée du temps de travail, heures supplémentaires .....Les formalités d’embauche (obligation de l’employeur, DUS, pénibilité) Recrutement et Management Les relations avec le personnel (entretien annuel, GPEC....)Le management du chef d’entreprise (mise en situation)Les différents modes de rémunération (participation, intéressement, PEE, PERCO...)Les obligations sociales (VIP, inspection du travail)Du l’embauche au départ d’un salarié (rupture du contrat, fautes ...)La rupture conventionnelleL’assurance de l’entreprise (RC, prévoyance, Madelin et mutuelle d’entreprise)Les garanties obligatoires et facultatives Applications Journée consacrée à l’entreprise (comptes annuels, bilan, résultat)Travail et mise en application des acquis de la formation à l’entrepriseAnalyse, commentaires et critiques de la situation existanteCalcul des ratios financiers Optimisation fiscale et sociale Mise en place d’une stratégie et objectifs concrets à moyen terme Épreuve finale Épreuve finale (examen en situation réelle – durée 4 heures)Correction du cas l’après-midi avec analyse du travail renduQuestions éventuelles et clôture de la formation
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => L'entreprise artisanale
        • Présentation de la formation, objectifs généraux, pédagogiques
        • L’entreprise artisanale et son environnement (conjoncture, croissance et principaux indices économiques)
        • Définition économique et juridique de l’entreprise (personne physique, morale, responsabilité civile et pénale du chef d’entreprise)
        • Identification, rôle et connaissance des partenaires (banque, assurance, expert-comptable, clients et fournisseurs)
        • L’organisation juridictionnelle en France (Tribunal d’instance, de commerce et prud’homal)
        • Les formes juridiques d’entreprise (avantages, inconvénients et plus particulièrement la SAS) et les impacts sur la responsabilité, le patrimoine, la fiscalité.
        Financement
        • Création, cession, achat et vente d’entreprise (fonds de commerce, droit au bail, évaluation des parts sociales ....)
        • Le plan de financement (besoins, ressources, autofinancement) et le recours au prêt (amortissement, intérêts d’emprunt, charges financières) - cas pratique
        • La TVA sur ventes et investissements (taux, mécanisme, Cerfa CA03 ...) au réel normal ou simplifié – cas pratique
        Comptabilité
        • Révision rapide de la comptabilité de trésorerie et d’engagement (plan comptable et tenue des journaux)
        • Présentation (rapide) d’un logiciel de comptabilité (enjeux et réforme 2018)
        • La relation avec l’expert-comptable et le CGA (répartition des tâches)
        • La fiscalité de l’entreprise (Réel, IR et IS, impôts et taxes) – le CICE
        • La couverture du chef d’entreprise (régime de base et complémentaire)
        • L’imposition du résultat et des dividendes
        Compte de résultats et rations
        • Présentation du bilan (compte de résultat, Soldes intermédiaires de gestion)
        • Les ratios professionnels (marge brute, Valeur ajoutée, EBE, résultat courant)
        • Présentation des ratios du CEDAGE 2015 (code APE, activité)
        • Analyse des ratios de l’activité principale de l’entreprise (carrosserie)
        • Cas pratique
        Bilan et BFR
        • Le bilan (actif, passif, immobilisations, capital et emprunts)
        • Cas pratique
        • Le BFR (formule, calcul, créances clients et fournisseurs)
        • Cas pratique
        • La solvabilité, capacité d’emprunts, la trésorerie et la gestion des stocks
        Le seuil de rentabilité et les stocks
        • Les SIG (calcul et analyse de la rentabilité de l’entreprise)
        • Le seuil de rentabilité, le point mort, les taux moyen de la profession
        • Cas pratique
        • Les variations de stocks et les charges externes (détail, composition)
        Ressources Humaines
        • Les Ressources humaines (Les charges de personnel, cotisations sociales, patronales)
        • Le bulletin de paye (mentions légales, allègement Fillon, branches régime générale)
        • Le recrutement (fiche de poste, entretiens, et contrats de travail)
        • Le CDI, les différents CDD, le temps partiel
        • Les conventions collectives, durée du temps de travail, heures supplémentaires .....
        • Les formalités d’embauche (obligation de l’employeur, DUS, pénibilité)
        Recrutement et Management
        • Les relations avec le personnel (entretien annuel, GPEC....)
        • Le management du chef d’entreprise (mise en situation)
        • Les différents modes de rémunération (participation, intéressement, PEE, PERCO...)
        • Les obligations sociales (VIP, inspection du travail)
        • Du l’embauche au départ d’un salarié (rupture du contrat, fautes ...)
        • La rupture conventionnelle
        • L’assurance de l’entreprise (RC, prévoyance, Madelin et mutuelle d’entreprise)
        • Les garanties obligatoires et facultatives
        Applications
        • Journée consacrée à l’entreprise (comptes annuels, bilan, résultat)
        • Travail et mise en application des acquis de la formation à l’entreprise
        • Analyse, commentaires et critiques de la situation existante
        • Calcul des ratios financiers
        Optimisation fiscale et sociale
        • Mise en place d’une stratégie et objectifs concrets à moyen terme
        Épreuve finale
        • Épreuve finale (examen en situation réelle – durée 4 heures)
        • Correction du cas l’après-midi avec analyse du travail rendu
        • Questions éventuelles et clôture de la formation
      • formation_description_html => L'entreprise artisanale
        • Présentation de la formation, objectifs généraux, pédagogiques
        • L’entreprise artisanale et son environnement (conjoncture, croissance et principaux indices économiques)
        • Définition économique et juridique de l’entreprise (personne physique, morale, responsabilité civile et pénale du chef d’entreprise)
        • Identification, rôle et connaissance des partenaires (banque, assurance, expert-comptable, clients et fournisseurs)
        • L’organisation juridictionnelle en France (Tribunal d’instance, de commerce et prud’homal)
        • Les formes juridiques d’entreprise (avantages, inconvénients et plus particulièrement la SAS) et les impacts sur la responsabilité, le patrimoine, la fiscalité.

        Financement
        • Création, cession, achat et vente d’entreprise (fonds de commerce, droit au bail, évaluation des parts sociales ....)
        • Le plan de financement (besoins, ressources, autofinancement) et le recours au prêt (amortissement, intérêts d’emprunt, charges financières) - cas pratique
        • La TVA sur ventes et investissements (taux, mécanisme, Cerfa CA03 ...) au réel normal ou simplifié – cas pratique

        Comptabilité
        • Révision rapide de la comptabilité de trésorerie et d’engagement (plan comptable et tenue des journaux)
        • Présentation (rapide) d’un logiciel de comptabilité (enjeux et réforme 2018)
        • La relation avec l’expert-comptable et le CGA (répartition des tâches)
        • La fiscalité de l’entreprise (Réel, IR et IS, impôts et taxes) – le CICE
        • La couverture du chef d’entreprise (régime de base et complémentaire)
        • L’imposition du résultat et des dividendes

        Compte de résultats et rations
        • Présentation du bilan (compte de résultat, Soldes intermédiaires de gestion)
        • Les ratios professionnels (marge brute, Valeur ajoutée, EBE, résultat courant)
        • Présentation des ratios du CEDAGE 2015 (code APE, activité)
        • Analyse des ratios de l’activité principale de l’entreprise (carrosserie)
        • Cas pratique

        Bilan et BFR
        • Le bilan (actif, passif, immobilisations, capital et emprunts)
        • Cas pratique
        • Le BFR (formule, calcul, créances clients et fournisseurs)
        • Cas pratique
        • La solvabilité, capacité d’emprunts, la trésorerie et la gestion des stocks

        Le seuil de rentabilité et les stocks
        • Les SIG (calcul et analyse de la rentabilité de l’entreprise)
        • Le seuil de rentabilité, le point mort, les taux moyen de la profession
        • Cas pratique
        • Les variations de stocks et les charges externes (détail, composition)

        Ressources Humaines
        • Les Ressources humaines (Les charges de personnel, cotisations sociales, patronales)
        • Le bulletin de paye (mentions légales, allègement Fillon, branches régime générale)
        • Le recrutement (fiche de poste, entretiens, et contrats de travail)
        • Le CDI, les différents CDD, le temps partiel
        • Les conventions collectives, durée du temps de travail, heures supplémentaires .....
        • Les formalités d’embauche (obligation de l’employeur, DUS, pénibilité)

        Recrutement et Management
        • Les relations avec le personnel (entretien annuel, GPEC....)
        • Le management du chef d’entreprise (mise en situation)
        • Les différents modes de rémunération (participation, intéressement, PEE, PERCO...)
        • Les obligations sociales (VIP, inspection du travail)
        • Du l’embauche au départ d’un salarié (rupture du contrat, fautes ...)
        • La rupture conventionnelle
        • L’assurance de l’entreprise (RC, prévoyance, Madelin et mutuelle d’entreprise)
        • Les garanties obligatoires et facultatives

        Applications
        • Journée consacrée à l’entreprise (comptes annuels, bilan, résultat)
        • Travail et mise en application des acquis de la formation à l’entreprise
        • Analyse, commentaires et critiques de la situation existante
        • Calcul des ratios financiers

        Optimisation fiscale et sociale
        • Mise en place d’une stratégie et objectifs concrets à moyen terme

        Épreuve finale
        • Épreuve finale (examen en situation réelle – durée 4 heures)
        • Correction du cas l’après-midi avec analyse du travail rendu
        • Questions éventuelles et clôture de la formation

      • formation_description_texte => L'entreprise artisanale Présentation de la formation, objectifs généraux, pédagogiquesL’entreprise artisanale et son environnement (conjoncture, croissance et principaux indices économiques)Définition économique et juridique de l’entreprise (personne physique, morale, responsabilité civile et pénale du chef d’entreprise)Identification, rôle et connaissance des partenaires (banque, assurance, expert-comptable, clients et fournisseurs)L’organisation juridictionnelle en France (Tribunal d’instance, de commerce et prud’homal)Les formes juridiques d’entreprise (avantages, inconvénients et plus particulièrement la SAS) et les impacts sur la responsabilité, le patrimoine, la fiscalité. Financement Création, cession, achat et vente d’entreprise (fonds de commerce, droit au bail, évaluation des parts sociales ....)Le plan de financement (besoins, ressources, autofinancement) et le recours au prêt (amortissement, intérêts d’emprunt, charges financières) - cas pratique La TVA sur ventes et investissements (taux, mécanisme, Cerfa CA03 ...) au réel normal ou simplifié – cas pratique Comptabilité Révision rapide de la comptabilité de trésorerie et d’engagement (plan comptable et tenue des journaux)Présentation (rapide) d’un logiciel de comptabilité (enjeux et réforme 2018)La relation avec l’expert-comptable et le CGA (répartition des tâches)La fiscalité de l’entreprise (Réel, IR et IS, impôts et taxes) – le CICELa couverture du chef d’entreprise (régime de base et complémentaire)L’imposition du résultat et des dividendes Compte de résultats et rations Présentation du bilan (compte de résultat, Soldes intermédiaires de gestion)Les ratios professionnels (marge brute, Valeur ajoutée, EBE, résultat courant)Présentation des ratios du CEDAGE 2015 (code APE, activité)Analyse des ratios de l’activité principale de l’entreprise (carrosserie)Cas pratique Bilan et BFR Le bilan (actif, passif, immobilisations, capital et emprunts)Cas pratiqueLe BFR (formule, calcul, créances clients et fournisseurs)Cas pratiqueLa solvabilité, capacité d’emprunts, la trésorerie et la gestion des stocks Le seuil de rentabilité et les stocks Les SIG (calcul et analyse de la rentabilité de l’entreprise)Le seuil de rentabilité, le point mort, les taux moyen de la professionCas pratiqueLes variations de stocks et les charges externes (détail, composition) Ressources Humaines Les Ressources humaines (Les charges de personnel, cotisations sociales, patronales)Le bulletin de paye (mentions légales, allègement Fillon, branches régime générale)Le recrutement (fiche de poste, entretiens, et contrats de travail)Le CDI, les différents CDD, le temps partielLes conventions collectives, durée du temps de travail, heures supplémentaires .....Les formalités d’embauche (obligation de l’employeur, DUS, pénibilité) Recrutement et Management Les relations avec le personnel (entretien annuel, GPEC....)Le management du chef d’entreprise (mise en situation)Les différents modes de rémunération (participation, intéressement, PEE, PERCO...)Les obligations sociales (VIP, inspection du travail)Du l’embauche au départ d’un salarié (rupture du contrat, fautes ...)La rupture conventionnelleL’assurance de l’entreprise (RC, prévoyance, Madelin et mutuelle d’entreprise)Les garanties obligatoires et facultatives Applications Journée consacrée à l’entreprise (comptes annuels, bilan, résultat)Travail et mise en application des acquis de la formation à l’entrepriseAnalyse, commentaires et critiques de la situation existanteCalcul des ratios financiers Optimisation fiscale et sociale Mise en place d’une stratégie et objectifs concrets à moyen terme Épreuve finale Épreuve finale (examen en situation réelle – durée 4 heures)Correction du cas l’après-midi avec analyse du travail renduQuestions éventuelles et clôture de la formation
      • formation_duree => 277200
      • formation_duree_format => 77h
      • formation_evaluation => Jeu de rôle et mise en situation Etude de cas
      • formation_evaluation_html => Jeu de rôle et mise en situation
        Etude de cas
      • formation_evaluation_texte => Jeu de rôle et mise en situation Etude de cas
      • formation_id => 2593
      • formation_modalite_encadrement => Présentiel ou à distance
      • formation_moyen_pedagogique => Cours théoriques et personnalisés par un formateur Jeu de rôle et mise en situation
      • formation_moyen_pedagogique_html => Cours théoriques et personnalisés par un formateur
        Jeu de rôle et mise en situation
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Cours théoriques et personnalisés par un formateur Jeu de rôle et mise en situation
      • formation_moyen_technique => Salle de formation ou ordinateur disposant d'une connexion internet
      • formation_nom => Assistant dirigeant de l’entreprise
      • formation_objectif => Ce programme vous permettra de gérer votre structure au quotidien, d’être force de propositions auprès des composantes de l’entreprise et d’avoir un discours adapté et pertinent auprès de vos partenaires. Les connaissances approfondies de ce module vous rendront autonome dans la gestion et la prise de décision.
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => Ce programme vous permettra de gérer votre structure au quotidien, d’être force de propositions auprès des composantes de l’entreprise et d’avoir un discours adapté et pertinent auprès de vos partenaires.
        Les connaissances approfondies de ce module vous rendront autonome dans la gestion et la prise de décision.

      • formation_objectif_texte => Ce programme vous permettra de gérer votre structure au quotidien, d’être force de propositions auprès des composantes de l’entreprise et d’avoir un discours adapté et pertinent auprès de vos partenaires. Les connaissances approfondies de ce module vous rendront autonome dans la gestion et la prise de décision.
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 6500
      • formation_public => Futur dirigeant d’entreprise
      • formation_public_html => Futur dirigeant d’entreprise
      • formation_public_texte => Futur dirigeant d’entreprise
      • formation_specialite_formation => 310
      • formation_specialite_formation_langue => 310. Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (y compris administration générale des entreprises et des collectivités)
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf2593-assistant-dirigeant-de-l-entreprise.html
    • [2597] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #e2894b
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 166
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Direction d'entreprise
        • categorie_url_referencement => sc166-direction-entreprise.html
      • categorie_liste =>
        • [166] =>
          • categorie_couleur => #e2894b
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 166
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Direction d'entreprise
          • categorie_url_referencement => sc166-direction-entreprise.html
        • [170] =>
          • categorie_couleur => #3110c6
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 170
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Qualité-Sécurité-Environement
          • categorie_url_referencement => sc170-qualite-securite-environement.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => Fonction souvent effectuée par des cadres expérimentés, ceux-ci ne sont pas toujours préparés à ce type d'activité. Un audit interne a ses propres règles et sa réussite nécessite une base de travail. Vous découvrirez tous les points importants au cours de cette formation.
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 8
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 =>
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => F315-1703-01511
      • formation_contenu => Définir les enjeux de l’audit interne
        • Diagnostic
        • Comment faire de l’audit interne un outil de management, un outil d'amélioration continue
        Quelles sont les phases de l’audit interne
        • Bien préparer un audit
        • Réalisation de l’audit
        • Définir la méthode utilisée pour
        Le rapport d’audit
        • Restitution de l’audit : définir un responsable
        • Plans d’action : comment mettre en place le suivi de l’audit
        Le comportement de l’auditeur
        • Mettre en lumière le profil et les qualités de l’auditeur,
        • Définir la méthode de communication
      • formation_contenu_html => Définir les enjeux de l’audit interne
        • Diagnostic
        • Comment faire de l’audit interne un outil de management, un outil d'amélioration continue

        Quelles sont les phases de l’audit interne
        • Bien préparer un audit
        • Réalisation de l’audit
        • Définir la méthode utilisée pour

        Le rapport d’audit
        • Restitution de l’audit : définir un responsable
        • Plans d’action : comment mettre en place le suivi de l’audit

        Le comportement de l’auditeur    
        • Mettre en lumière le profil et les qualités de l’auditeur,
        • Définir la méthode de communication


      • formation_contenu_texte => Définir les enjeux de l’audit interne Diagnostic Comment faire de l’audit interne un outil de management, un outil d'amélioration continue Quelles sont les phases de l’audit interne Bien préparer un audit Réalisation de l’audit Définir la méthode utilisée pour Le rapport d’audit Restitution de l’audit : définir un responsable Plans d’action : comment mettre en place le suivi de l’audit Le comportement de l’auditeur Mettre en lumière le profil et les qualités de l’auditeur, Définir la méthode de communication
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => Définir les enjeux de l’audit interne
        • Diagnostic
        • Comment faire de l’audit interne un outil de management, un outil d'amélioration continue
        Quelles sont les phases de l’audit interne
        • Bien préparer un audit
        • Réalisation de l’audit
        • Définir la méthode utilisée pour
        Le rapport d’audit
        • Restitution de l’audit : définir un responsable
        • Plans d’action : comment mettre en place le suivi de l’audit
        Le comportement de l’auditeur
        • Mettre en lumière le profil et les qualités de l’auditeur,
        • Définir la méthode de communication
      • formation_description_html => Définir les enjeux de l’audit interne
        • Diagnostic
        • Comment faire de l’audit interne un outil de management, un outil d'amélioration continue

        Quelles sont les phases de l’audit interne
        • Bien préparer un audit
        • Réalisation de l’audit
        • Définir la méthode utilisée pour

        Le rapport d’audit
        • Restitution de l’audit : définir un responsable
        • Plans d’action : comment mettre en place le suivi de l’audit

        Le comportement de l’auditeur    
        • Mettre en lumière le profil et les qualités de l’auditeur,
        • Définir la méthode de communication


      • formation_description_texte => Définir les enjeux de l’audit interne Diagnostic Comment faire de l’audit interne un outil de management, un outil d'amélioration continue Quelles sont les phases de l’audit interne Bien préparer un audit Réalisation de l’audit Définir la méthode utilisée pour Le rapport d’audit Restitution de l’audit : définir un responsable Plans d’action : comment mettre en place le suivi de l’audit Le comportement de l’auditeur Mettre en lumière le profil et les qualités de l’auditeur, Définir la méthode de communication
      • formation_duree => 75600
      • formation_duree_format => 21h
      • formation_evaluation => Exercices de mise en application
      • formation_evaluation_html => Exercices de mise en application
      • formation_evaluation_texte => Exercices de mise en application
      • formation_id => 2597
      • formation_modalite_encadrement => Formateur en présentiel ou visio conférence
      • formation_moyen_pedagogique => - Identification en amont par le formateur/consultant des postes à audités (profil des postes, périmètres des postes, attentes de l’audite) - Formation inter active basée sur les apports de connaissances et d’échanges avec les stagiaires sur des applications concrètes.
      • formation_moyen_pedagogique_html => - Identification en amont par le formateur/consultant des postes à audités (profil des postes, périmètres des postes, attentes de l’audite)

        - Formation inter active basée sur les apports de connaissances et d’échanges avec les stagiaires sur des applications concrètes.
      • formation_moyen_pedagogique_texte => - Identification en amont par le formateur/consultant des postes à audités (profil des postes, périmètres des postes, attentes de l’audite) - Formation inter active basée sur les apports de connaissances et d’échanges avec les stagiaires sur des applications concrètes.
      • formation_moyen_technique => - Formation animée en vidéo projection à l’aide d’exemples et de documents.
      • formation_nom => Audit Interne
      • formation_objectif => - Acquérir une méthodologie et des outils pour réaliser l'audit dans sa totalité. - Conduire l'amélioration continue des processus audités en mettant en lumière l'efficacité d'un processus durant l'audit - Mettre en évidence les qualités requises de l'auditeur et les utiliser comme levier dans la mise en place de l’audit. - Identifier les différentes réactions des audités et anticiper les bonnes réactions des auditeurs pour lever les objections et mettre en place une communication adaptée.
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => - Acquérir une méthodologie et des outils pour réaliser l'audit dans sa totalité.
        - Conduire l'amélioration continue des processus audités en mettant en lumière l'efficacité d'un processus durant l'audit
        - Mettre en évidence les qualités requises de l'auditeur et les utiliser comme levier dans la mise en place de l’audit.
        - Identifier les différentes réactions des audités et anticiper les bonnes réactions des auditeurs pour lever les objections et mettre en place une communication adaptée.

      • formation_objectif_texte => - Acquérir une méthodologie et des outils pour réaliser l'audit dans sa totalité. - Conduire l'amélioration continue des processus audités en mettant en lumière l'efficacité d'un processus durant l'audit - Mettre en évidence les qualités requises de l'auditeur et les utiliser comme levier dans la mise en place de l’audit. - Identifier les différentes réactions des audités et anticiper les bonnes réactions des auditeurs pour lever les objections et mettre en place une communication adaptée.
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 0
      • formation_public => Directeur industriel, Directeur des Ressources Humaines, Responsable Production, Responsable Qualité, toute personne souhaitant faire partie d'une équipe d'auditeur interne.
      • formation_public_html => Directeur industriel, Directeur des Ressources Humaines, Responsable Production, Responsable Qualité, toute personne souhaitant faire partie d'une équipe d'auditeur interne.
      • formation_public_texte => Directeur industriel, Directeur des Ressources Humaines, Responsable Production, Responsable Qualité, toute personne souhaitant faire partie d'une équipe d'auditeur interne.
      • formation_specialite_formation => 315
      • formation_specialite_formation_langue => 315. Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => DISTANCE
      • formation_type_formation_langue => FOAD
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf2597-audit-interne.html
    • [2685] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #a2664e
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 116
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Langues étrangères
        • categorie_url_referencement => sc116-langues-etrangeres.html
      • categorie_liste =>
        • [116] =>
          • categorie_couleur => #a2664e
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 116
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Langues étrangères
          • categorie_url_referencement => sc116-langues-etrangeres.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => Formation pour apprendre les bases de l'anglaispour des situations quotidiennes. Ready ?
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 5
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 => Débutant
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P136-1802-01538
      • formation_contenu => Les bases
        • Je me présente
        • Je parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)
        • J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …)
        - Les cinq premières minutes - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur - Techniques, phrases et situations types, transitions - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client
        • Maîtrise du téléphone
        - Acquérir de l'aisance au téléphone - Intégrer les formules de base du téléphone - Savoir gérer un appel / rediriger un appel - Passer ou vérifier une commande - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...) - Gérer des rendez-vous - Renseigner le client (échantillons, …)
        • Techniques de rédaction
        - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …) - Rédiger pour être lu
        • Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages)
        - Transport - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…) - Se diriger Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire
        Vocabulaire
        • Les sports et les loisirs
        • L’entreprise et le travail
        • La ville et les directions
        • Le transport, l’hébergement et les services
        • Les restaurants et les repas
        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_contenu_html => Les bases
        • Je me présente
        • Je parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)
        • J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …)

        - Les cinq premières minutes
        - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur
        - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur
        - Techniques, phrases et situations types, transitions
        - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client

        • Maîtrise du téléphone

        - Acquérir de l'aisance au téléphone
        - Intégrer les formules de base du téléphone
        - Savoir gérer un appel / rediriger un appel
        - Passer ou vérifier une commande
        - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...)
        - Gérer des rendez-vous
        - Renseigner le client (échantillons, …)

        • Techniques de rédaction

        - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques
        - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …)
        - Rédiger pour être lu

        • Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages)

        - Transport
        - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…)
        - Se diriger

        Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire

        Vocabulaire
        • Les sports et les loisirs
        • L’entreprise et le travail
        • La ville et les directions
        • Le transport, l’hébergement et les services
        • Les restaurants et les repas

        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_contenu_texte => Les bases Je me présenteJe parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …) - Les cinq premières minutes - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur - Techniques, phrases et situations types, transitions - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client Maîtrise du téléphone - Acquérir de l'aisance au téléphone - Intégrer les formules de base du téléphone - Savoir gérer un appel / rediriger un appel - Passer ou vérifier une commande - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...) - Gérer des rendez-vous - Renseigner le client (échantillons, …) Techniques de rédaction - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …) - Rédiger pour être lu Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages) - Transport - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…) - Se diriger Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte L'utilisation des temps dans le discours verbalQuestions/réponses, mots de liaisonL'emploi des prépositionsExprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelleVoix passive et discours indirectLes notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin deArticles et pronoms personnels et réfléchisÊtre capable de comparer, de décrire Vocabulaire Les sports et les loisirs L’entreprise et le travailLa ville et les directionsLe transport, l’hébergement et les servicesLes restaurants et les repas Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international Les indicateurs culturels et leurs significationsLes particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => Les bases
        • Je me présente
        • Je parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)
        • J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …)
        - Les cinq premières minutes - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur - Techniques, phrases et situations types, transitions - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client
        • Maîtrise du téléphone
        - Acquérir de l'aisance au téléphone - Intégrer les formules de base du téléphone - Savoir gérer un appel / rediriger un appel - Passer ou vérifier une commande - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...) - Gérer des rendez-vous - Renseigner le client (échantillons, …)
        • Techniques de rédaction
        - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …) - Rédiger pour être lu
        • Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages)
        - Transport - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…) - Se diriger Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire
        Vocabulaire
        • Les sports et les loisirs
        • L’entreprise et le travail
        • La ville et les directions
        • Le transport, l’hébergement et les services
        • Les restaurants et les repas
        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_description_html => Les bases
        • Je me présente
        • Je parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)
        • J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …)

        - Les cinq premières minutes
        - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur
        - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur
        - Techniques, phrases et situations types, transitions
        - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client

        • Maîtrise du téléphone

        - Acquérir de l'aisance au téléphone
        - Intégrer les formules de base du téléphone
        - Savoir gérer un appel / rediriger un appel
        - Passer ou vérifier une commande
        - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...)
        - Gérer des rendez-vous
        - Renseigner le client (échantillons, …)

        • Techniques de rédaction

        - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques
        - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …)
        - Rédiger pour être lu

        • Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages)

        - Transport
        - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…)
        - Se diriger

        Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire

        Vocabulaire
        • Les sports et les loisirs
        • L’entreprise et le travail
        • La ville et les directions
        • Le transport, l’hébergement et les services
        • Les restaurants et les repas

        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_description_texte => Les bases Je me présenteJe parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …) - Les cinq premières minutes - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur - Techniques, phrases et situations types, transitions - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client Maîtrise du téléphone - Acquérir de l'aisance au téléphone - Intégrer les formules de base du téléphone - Savoir gérer un appel / rediriger un appel - Passer ou vérifier une commande - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...) - Gérer des rendez-vous - Renseigner le client (échantillons, …) Techniques de rédaction - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …) - Rédiger pour être lu Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages) - Transport - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…) - Se diriger Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte L'utilisation des temps dans le discours verbalQuestions/réponses, mots de liaisonL'emploi des prépositionsExprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelleVoix passive et discours indirectLes notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin deArticles et pronoms personnels et réfléchisÊtre capable de comparer, de décrire Vocabulaire Les sports et les loisirs L’entreprise et le travailLa ville et les directionsLe transport, l’hébergement et les servicesLes restaurants et les repas Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international Les indicateurs culturels et leurs significationsLes particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_duree => 72000
      • formation_duree_format => 20h
      • formation_evaluation => mises en situation et jeux de rôle
      • formation_evaluation_html => mises en situation et jeux de rôle
      • formation_evaluation_texte => mises en situation et jeux de rôle
      • formation_id => 2685
      • formation_modalite_encadrement => Un formateur en présentiel Un formateur en classe virtuelle
      • formation_moyen_pedagogique => Cours théoriques et personnalisés par un formateur Pratique intensive de l’oral à partir de mises en situation et jeux de rôle
      • formation_moyen_pedagogique_html => Cours théoriques et personnalisés par un formateur
        Pratique intensive de l’oral à partir de mises en situation et jeux de rôle
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Cours théoriques et personnalisés par un formateur Pratique intensive de l’oral à partir de mises en situation et jeux de rôle
      • formation_moyen_technique => Salle de formation ou Ordinateur
      • formation_nom => Anglais - Initiation
      • formation_objectif => - Apprendre les bases en anglais pour les situations de conversation quotidiennes. - Aborder les points grammaticaux de base pour s’exprimer au présent et au passé et construire des phrases. - Apprendre le vocabulaire utile à la vie quotidienne et lié à son domaine d’activité.
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => - Apprendre les bases en anglais pour les situations de conversation quotidiennes.
        - Aborder les points grammaticaux de base pour s’exprimer au présent et au passé et construire des phrases.
        - Apprendre le vocabulaire utile à la vie quotidienne et lié à son domaine d’activité.

      • formation_objectif_texte => - Apprendre les bases en anglais pour les situations de conversation quotidiennes. - Aborder les points grammaticaux de base pour s’exprimer au présent et au passé et construire des phrases. - Apprendre le vocabulaire utile à la vie quotidienne et lié à son domaine d’activité.
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 1090
      • formation_public => Tout public
      • formation_public_html => Tout public
      • formation_public_texte => Tout public
      • formation_specialite_formation => 136
      • formation_specialite_formation_langue => 136. Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf2685-anglais-initiation.html
    • [2691] =>
      • categorie =>
        • categorie_couleur => #a2664e
        • categorie_description =>
        • categorie_id => 116
        • categorie_image_url =>
        • categorie_nom => Langues étrangères
        • categorie_url_referencement => sc116-langues-etrangeres.html
      • categorie_liste =>
        • [116] =>
          • categorie_couleur => #a2664e
          • categorie_description =>
          • categorie_id => 116
          • categorie_image_url =>
          • categorie_nom => Langues étrangères
          • categorie_url_referencement => sc116-langues-etrangeres.html
      • formation_champs_supplementaire =>
        • dynamicfield_1 => Langue savante et riche, langue de culture, de commerce et d'échanges, l'arabe séduit un nombre croissant de Français qui se lancent chaque année dans son apprentissage. Cette formation permet de démarrer et de progresser, aussi bien à l'oral qu'à l'écrit.
        • dynamicfield_10 =>
        • dynamicfield_11 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_12 =>
        • dynamicfield_14 => Objet : VueBean
        • dynamicfield_15 =>
        • dynamicfield_16 =>
        • dynamicfield_17 =>
        • dynamicfield_18 => 0
        • dynamicfield_19 => 1
        • dynamicfield_20 => 0
        • dynamicfield_21 => 0
        • dynamicfield_22 => 1
        • dynamicfield_23 => 5
        • dynamicfield_24 => Attestation de suivi de formation
        • dynamicfield_25 =>
        • dynamicfield_26 =>
        • dynamicfield_3 => Initiation
        • dynamicfield_4 =>
        • dynamicfield_5 =>
        • dynamicfield_6 =>
        • dynamicfield_8 =>
        • dynamicfield_9 =>
      • formation_code => P136-1802-01544
      • formation_contenu => Les bases
        • Je me présente
        • Je parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)
        • J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …)
        - Les cinq premières minutes - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur - Techniques, phrases et situations types, transitions - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client
        • Maîtrise du téléphone
        - Acquérir de l'aisance au téléphone - Intégrer les formules de base du téléphone - Savoir gérer un appel / rediriger un appel - Passer ou vérifier une commande - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...) - Gérer des rendez-vous - Renseigner le client (échantillons, …)
        • Techniques de rédaction
        - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …) - Rédiger pour être lu
        • Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages)
        - Transport - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…) - Se diriger Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire
        Vocabulaire
        • Les sports et les loisirs
        • L’entreprise et le travail
        • La ville et les directions
        • Le transport, l’hébergement et les services
        • Les restaurants et les repas
        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_contenu_html => Les bases
        • Je me présente
        • Je parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)
        • J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …)

        - Les cinq premières minutes
        - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur
        - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur
        - Techniques, phrases et situations types, transitions
        - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client

        • Maîtrise du téléphone

        - Acquérir de l'aisance au téléphone
        - Intégrer les formules de base du téléphone
        - Savoir gérer un appel / rediriger un appel
        - Passer ou vérifier une commande
        - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...)
        - Gérer des rendez-vous
        - Renseigner le client (échantillons, …)

        • Techniques de rédaction

        - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques
        - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …)
        - Rédiger pour être lu

        • Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages)

        - Transport
        - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…)
        - Se diriger

        Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire

        Vocabulaire
        • Les sports et les loisirs
        • L’entreprise et le travail
        • La ville et les directions
        • Le transport, l’hébergement et les services
        • Les restaurants et les repas

        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_contenu_texte => Les bases Je me présenteJe parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …) - Les cinq premières minutes - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur - Techniques, phrases et situations types, transitions - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client Maîtrise du téléphone - Acquérir de l'aisance au téléphone - Intégrer les formules de base du téléphone - Savoir gérer un appel / rediriger un appel - Passer ou vérifier une commande - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...) - Gérer des rendez-vous - Renseigner le client (échantillons, …) Techniques de rédaction - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …) - Rédiger pour être lu Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages) - Transport - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…) - Se diriger Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte L'utilisation des temps dans le discours verbalQuestions/réponses, mots de liaisonL'emploi des prépositionsExprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelleVoix passive et discours indirectLes notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin deArticles et pronoms personnels et réfléchisÊtre capable de comparer, de décrire Vocabulaire Les sports et les loisirs L’entreprise et le travailLa ville et les directionsLe transport, l’hébergement et les servicesLes restaurants et les repas Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international Les indicateurs culturels et leurs significationsLes particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_date_maj_manuelle => 2018-05-14
      • formation_description => Les bases
        • Je me présente
        • Je parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)
        • J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …)
        - Les cinq premières minutes - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur - Techniques, phrases et situations types, transitions - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client
        • Maîtrise du téléphone
        - Acquérir de l'aisance au téléphone - Intégrer les formules de base du téléphone - Savoir gérer un appel / rediriger un appel - Passer ou vérifier une commande - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...) - Gérer des rendez-vous - Renseigner le client (échantillons, …)
        • Techniques de rédaction
        - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …) - Rédiger pour être lu
        • Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages)
        - Transport - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…) - Se diriger Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire
        Vocabulaire
        • Les sports et les loisirs
        • L’entreprise et le travail
        • La ville et les directions
        • Le transport, l’hébergement et les services
        • Les restaurants et les repas
        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_description_html => Les bases
        • Je me présente
        • Je parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)
        • J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …)

        - Les cinq premières minutes
        - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur
        - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur
        - Techniques, phrases et situations types, transitions
        - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client

        • Maîtrise du téléphone

        - Acquérir de l'aisance au téléphone
        - Intégrer les formules de base du téléphone
        - Savoir gérer un appel / rediriger un appel
        - Passer ou vérifier une commande
        - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...)
        - Gérer des rendez-vous
        - Renseigner le client (échantillons, …)

        • Techniques de rédaction

        - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques
        - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …)
        - Rédiger pour être lu

        • Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages)

        - Transport
        - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…)
        - Se diriger

        Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte
        • L'utilisation des temps dans le discours verbal
        • Questions/réponses, mots de liaison
        • L'emploi des prépositions
        • Exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelle
        • Voix passive et discours indirect
        • Les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin de
        • Articles et pronoms personnels et réfléchis
        • Être capable de comparer, de décrire

        Vocabulaire
        • Les sports et les loisirs
        • L’entreprise et le travail
        • La ville et les directions
        • Le transport, l’hébergement et les services
        • Les restaurants et les repas

        Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international
        • Les indicateurs culturels et leurs significations
        • Les particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_description_texte => Les bases Je me présenteJe parle de moi et j’apprends des autres (goûts, opinions, préférences, loisirs ….)J’accueille les visiteurs/clients et je parle de mon entreprise, son activité et de mon travail (organisation, environnement, responsabilités …) - Les cinq premières minutes - Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur - Savoir se présenter, présenter sa société, son activité, introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur - Techniques, phrases et situations types, transitions - Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client Maîtrise du téléphone - Acquérir de l'aisance au téléphone - Intégrer les formules de base du téléphone - Savoir gérer un appel / rediriger un appel - Passer ou vérifier une commande - Régler un litige (délais de paiement, livraison, relances, ...) - Gérer des rendez-vous - Renseigner le client (échantillons, …) Techniques de rédaction - Présenter ses écrits : format, références, présentation, dates et chiffres, formules de politesse, mots de liaison, structures idiomatiques - Rédiger courriers, fax et e-mail (lettres commerciales, bons de livraison, demandes de renseignements, réclamation qualité, commandes, …) - Rédiger pour être lu Je me déplace en ville et à l’étranger (voyages) - Transport - Réservations (hôtel, restaurant, billets,…) - Se diriger Acquisition des bases fondamentales de la grammaire anglaise en contexte L'utilisation des temps dans le discours verbalQuestions/réponses, mots de liaisonL'emploi des prépositionsExprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander un chemin, demander un prix, parler de son activité professionnelleVoix passive et discours indirectLes notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter, avoir besoin deArticles et pronoms personnels et réfléchisÊtre capable de comparer, de décrire Vocabulaire Les sports et les loisirs L’entreprise et le travailLa ville et les directionsLe transport, l’hébergement et les servicesLes restaurants et les repas Acquérir les connaissances interculturelles indispensables pour échanger à l'international Les indicateurs culturels et leurs significationsLes particularités linguistiques de la langue anglaise
      • formation_duree => 72000
      • formation_duree_format => 20h
      • formation_evaluation => mises en situation et jeux de rôle
      • formation_evaluation_html => mises en situation et jeux de rôle
      • formation_evaluation_texte => mises en situation et jeux de rôle
      • formation_id => 2691
      • formation_modalite_encadrement => un formateur en présentiel
      • formation_moyen_pedagogique => Cours théoriques et personnalisés par un formateur Pratique intensive de l’oral à partir de mises en situation et jeux de rôle
      • formation_moyen_pedagogique_html => Cours théoriques et personnalisés par un formateur
        Pratique intensive de l’oral à partir de mises en situation et jeux de rôle
      • formation_moyen_pedagogique_texte => Cours théoriques et personnalisés par un formateur Pratique intensive de l’oral à partir de mises en situation et jeux de rôle
      • formation_moyen_technique => Salle dormtion
      • formation_nom => Arabe - Initiation
      • formation_objectif => - Apprendre les bases en arabe pour les situations de conversation quotidiennes. - Aborder les points grammaticaux de base pour s’exprimer au présent et au passé et construire des phrases. - Apprendre le vocabulaire utile à la vie quotidienne et lié à son domaine d’activité.
      • formation_objectif_general => CONTINU
      • formation_objectif_general_langue => Formation continue
      • formation_objectif_html => - Apprendre les bases en arabe pour les situations de conversation quotidiennes.
        - Aborder les points grammaticaux de base pour s’exprimer au présent et au passé et construire des phrases.
        - Apprendre le vocabulaire utile à la vie quotidienne et lié à son domaine d’activité.

      • formation_objectif_texte => - Apprendre les bases en arabe pour les situations de conversation quotidiennes. - Aborder les points grammaticaux de base pour s’exprimer au présent et au passé et construire des phrases. - Apprendre le vocabulaire utile à la vie quotidienne et lié à son domaine d’activité.
      • formation_pre_requis => Aucun
      • formation_pre_requis_html => Aucun
      • formation_pre_requis_texte => Aucun
      • formation_prix => 1090
      • formation_public => tout public
      • formation_public_html => tout public
      • formation_public_texte => tout public
      • formation_specialite_formation => 136
      • formation_specialite_formation_langue => 136. Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
      • formation_synchronisation_parcours => 0
      • formation_type_formation => PRESENTIELLE
      • formation_type_formation_langue => Présentiel
      • formation_type_parcours => NONE
      • formation_type_parcours_langue => Formation normale
      • formation_url_planformation =>
      • formation_vues => []
      • image_catalogue =>
      • organismeformation_adresse => 2 rue Pierret, Cité Négocia
      • organismeformation_annee_debut_activite => 2017
      • organismeformation_categorie_institutionelle => 51
      • organismeformation_code_naf => 5829 C
      • organismeformation_code_postal => 43000
      • organismeformation_denomination => Campus26
      • organismeformation_email => logipro-contact@campus26.com
      • organismeformation_fax =>
      • organismeformation_logo_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_nom => Royet
      • organismeformation_numero_declaration => 84430339243
      • organismeformation_pays => France
      • organismeformation_paysage_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_portrait_arriereplan_url => images/blanc.gif
      • organismeformation_prenom => Frédéric
      • organismeformation_qualite => Dirigeant
      • organismeformation_siret => 82253076200019
      • organismeformation_telephone => 04 15 09 00 03
      • organismeformation_ville => Puy en Velay
      • organismeformation_vue_logo_image => logo
      • url_referencement => sf2691-arabe-initiation.html
  • limit => 12
  • numberPages => 15
  • page => 3
  • tpl_request =>
    • action => 1001
    • charset => UTF-8
    • class_body =>
    • idLangue => 1
    • id_categorieformation => all
    • id_page => 32
    • id_website => 2
    • page => 3
    • url_extranet_fallback =>
    • url_website => https://test-campus26.tree-learning.fr

Toutes les formations